第一单元第3课《新能源大探索-准备阶段》第一课时 教案 浙科版综合实践活动八年级上册.doc

第3课《新能源大探索-准备阶段》教学设计

课题

新能源大探索-准备阶段

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

八年级

核心素

养目标

价值体认：通过讨论分析和拟定方案，深刻认识到新能源是实现“双碳”目标的关键力量，体会到开发利用新能源的重要价值。

责任担当：通过思考和普及宣传新能源，采访太阳能板设计师等方式，结合新能源相关知识讨论解决方案并进行宣传。

解决问题：通过思考和调查家乡生物种类，采访湿地公园负责人等方式，探索解决生物多样性保护问题的思路与办法。

创意物化：基于考察探究成果转化为具体可操作的创意物化展现形式，如分析探索课题和完善活动方案等。

教学重点

通过讨论分析和拟定方案，深刻认