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  • 2025-10-17 发布于福建
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2025国考太原市就业服务岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题10分)

1.题目(10分):

太原市某区近年来高校毕业生就业率持续走低,部分企业反映“招工难”与“就业难”并存。请根据给定材料,概括导致该区高校毕业生就业率低的主要原因,并分析企业在招聘过程中遇到的困难。

答案:

导致高校毕业生就业率低的主要原因:

(1)产业结构不匹配:该区传统产业占比高,新兴产业发展不足,与高校毕业生专业结构错位。

(2)企业薪酬待遇低:部分企业薪资水平低于市场平均水平,难以吸引毕业生。

(3)就业指导服务体系不完善:高校就业指导与企业需求脱节,毕业生求职技能欠缺。

(4)政策支持力度不足:政府对高校毕业生就业的补贴、税收优惠等政策落地效果有限。

企业在招聘过程中遇到的困难:

(1)招聘渠道单一:传统招聘方式效率低,线上招聘平台覆盖面不足。

(2)人才竞争激烈:周边地区企业同质化竞争,导致企业难以留住人才。

(3)招聘成本高:招聘流程复杂,人工成本和中介费用较高。

(4)企业规模小:中小微企业缺乏品牌吸引力,难以吸引优秀毕业生。

解析:

本题考查考生对材料信息的归纳概括能力。答案需紧扣材料,分条列点,避免主观臆断。主要原因从产业结构、薪酬待遇、就业指导、政策支持等方面展开;企业招聘困难则从渠道、竞争、成本、规模等角度分析。

2.题目(10分):

太原市某街道近年来开展“就业帮扶行动”,帮助残疾人、退役军人等重点群体就业。请根据给定材料,概括该行动的主要措施及其成效。

答案:

主要措施:

(1)技能培训:开设残疾人职业技能培训班,提供个性化培训方案。

(2)岗位补贴:对吸纳残疾人就业的企业给予补贴,降低企业用人成本。

(3)就业推荐:建立就业信息平台,定向推荐岗位给退役军人。

(4)政策宣传:通过社区宣传栏、微信公众号等渠道普及就业政策。

成效:

(1)就业人数增加:2023年该街道残疾人就业率提升15%,退役军人就业率达60%。

(2)企业参与度提高:30家本地企业参与帮扶行动,提供200余个就业岗位。

(3)社会影响力扩大:行动被媒体报道,带动更多企业关注特殊群体就业。

解析:

本题考查对政策措施及成效的归纳能力。措施需从培训、补贴、推荐、宣传等方面展开;成效则需结合具体数据,体现行动的实际效果。

3.题目(10分):

太原市某工业园区为吸引人才,近年来出台了一系列人才引进政策。请根据给定材料,概括该园区人才引进政策的主要内容。

答案:

主要内容:

(1)薪资激励:提供高于市场平均水平的起薪,并设立年终奖金。

(2)住房补贴:对高层次人才提供租房补贴或购房优惠。

(3)子女教育:解决人才子女入学问题,提供优质教育资源。

(4)职称评定:简化职称评定流程,优先支持人才发展。

解析:

本题考查对政策内容的概括能力。答案需从薪资、住房、教育、职称等方面提炼核心政策,避免冗余信息。

二、提出对策题(共2题,每题15分)

1.题目(15分):

太原市某社区高校毕业生就业创业意愿低,部分毕业生反映“不愿就业”“不会创业”。请根据给定材料,提出提升该社区高校毕业生就业创业能力的具体建议。

答案:

具体建议:

(1)加强就业指导:高校与企业合作,开设就业指导课程,提供简历修改、面试技巧培训。

(2)优化创业环境:设立创业孵化基地,提供低息贷款和场地支持。

(3)开展创业培训:邀请成功创业者分享经验,组织创业大赛,增强创业信心。

(4)完善政策扶持:政府加大对高校毕业生创业的补贴力度,简化审批流程。

解析:

本题考查提出对策的能力。建议需针对问题,从指导、环境、培训、政策等方面提出可行性方案,避免空泛表述。

2.题目(15分):

太原市部分企业反映,新员工离职率高,导致企业招工难。请根据给定材料,提出降低企业新员工离职率的对策建议。

答案:

对策建议:

(1)优化招聘流程:明确岗位需求,避免过度承诺,提高招聘匹配度。

(2)加强岗前培训:提供系统化培训,帮助新员工快速适应工作环境。

(3)完善激励机制:建立绩效考核体系,提供晋升通道和薪酬增长空间。

(4)改善工作氛围:营造人性化管理环境,增强员工归属感。

解析:

本题考查对策提出能力。建议需从招聘、培训、激励、氛围等方面展开,结合企业实际,提出可操作性强的措施。

三、综合分析题(共1题,20分)

1.题目(20分):

太原市某区为促进就业,近年来推行“互联网+就业”模式,但部分群众反映线上服务不够便捷。请根据给定材料,分析“互联网+就业”模式的优势与不足,并提出改进建议。

答案:

优势:

(1)信息透明:就业信息实时更新,求职者可快速获取岗位信息。

(2)服务高效:线上申请流程简化,减少线下排队时间。

(3)资源整合:政府、企业、高校

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