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初中数学教学中趣味游戏对提升学生数学应用能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学教学中融入趣味游戏对学生数学应用能力的提升作用。通过分析当前教育现状，提出问题，并从实际教学角度出发，研究趣味游戏在数学教学中的具体应用及其对学生数学兴趣、思维能力、实际应用能力等方面的影响。

关键词：初中数学教学；趣味游戏；数学应用能力；学生兴趣；思维能力

一、问题的提出

（一）1.当前初中数学教学中存在的问题

在当前的初中数学教学中，许多学生对于数学的学习兴趣不高，甚至产生厌学情绪。这种现象很大程度上源于数学知识的抽象性和繁杂性，使得学生在学习过程中难以产生兴趣。具体表现在以下三个方面：

（1）教材内容过