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基于绘本的小学英语写作教学策略研究与应用论文

**摘要**：本文旨在探讨基于绘本的小学英语写作教学策略的研究与应用。通过分析当前小学英语写作教学中存在的问题，结合绘本教学的优势，提出具体的教学策略，并探讨其在实际教学中的应用效果。研究表明，绘本作为一种生动、形象的教学资源，能够有效激发学生的写作兴趣，提升写作能力，对小学英语写作教学具有重要的实践意义。

**关键词**：绘本；小学英语；写作教学；教学策略；应用

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**一、问题的提出**

在小学英语教学中，写作作为语言输出的重要环节，一直是教学中的难点和重点。然而，当前的小学英语写作教学存在诸多问题，严重影响了教学效果和学生写作能力的提升。