课后作业组-提升篇：连一连、写一写及阅读理解练习.pdfVIP

liányiliánbìnɡzhàoyànɡzixiěyixiě

一、连一连，并照样子写一写。

1．只要小鸟醒着乐意送信传信息

只要大象醒着随时为朋友歌唱

只要小兔醒着随叫随到帮着干活儿

xiǎowōniúsònɡwēixiào

二、小蜗牛送微笑。

2.读文段，回答问题。

A

朋友们拆开信，里面是一张画儿，画的是一只正甜甜微笑着的

小蜗牛，下面还有一行小字：“当您感觉孤单或不愉快的时候，请

记住您的朋友小蜗牛，他正对着您微笑！”

(1)只要小蜗牛醒着，就会给大家送微笑(画微笑)。

(2)你认为小蜗牛的微笑能给大家带来什么？

示例：能给大家带来温暖和快乐，帮助大家战胜，

忘掉痛苦

B

“小蜗牛真了不起，他把微笑送给了整座森林！”朋友

们都这么说。

(3)大家是怎样夸奖小蜗牛的，在文中用“”画出来

(4)你也用自己的话来夸夸小蜗牛吧！

示例：小蜗牛，你的心里有朋友，能为别人着想，你

真棒！

yánshēnyuèdú

一、延伸阅读。

小公鸡找工作

小公鸡放暑假(jiǎjià)了，他想找工作。他要帮助

·√

鸭孵(fū)小鸭。但鸭信不过他；他要帮乌龟打

·

扫海滩，乌龟说他不会游泳，太。

小公鸡四处碰壁，只好垂头丧气地回到了家。哎，

他看见桌子上堆满了没洗的碗碟(dié)，地板上积满了

尘土，的被褥(rù)也没叠。

“哈，我可以为工作！”小公鸡高兴地说。

他又铺床，又洗碗，又扫地，还烧了一壶开水，最后

还做了一顿晚饭。其实，家里就有许多工作要做，只

是他原来没有想到罢了。

小公鸡一边干(ɡànɡān)活一边唱歌，开心极了。

√

·

1.为文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

2.在()里填上合适的量词。

一(壶)开水一(顿)晚饭

3.鸭和乌龟为什么不让小公鸡帮他们工作？

因为鸭信不过他，乌龟说他不会游泳，太，

所以不让小公鸡替他们工作。

4.最后，小公鸡找了一份什么工作？他有什么变化呢？

最后，小公鸡在家里找了一份帮做家务的工作。

他由原来的垂头丧气变得开心极了。

bǎizìliànbǐ

二、百字练笔。

小鸟为朋友唱歌，小兔为大家送信，大象为大家干

活儿，小蜗牛把微笑送给了整个森林，你平时怎样为大

家服务呢？写一写吧！

例文：我们每个人都是集体中的一员，要有为他人服务

的意识。教室里地上有纸，我会捡起来。同学没带文具，

我会借给他。有人不舒服，我会报告老师。操场上有人受

伤，我会送他到医务室。总之，我愿意服务他人，也会得

到他人的服务，这样的生活才是快乐的、美好的。