小学语文学科师徒结对活动记录：三年级上“卖火柴的小女孩”教学课指导.doc

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小学语文学科师徒结对活动记录：三年级上“卖火柴的小女孩”教学课指导

培养对象

指导教师

指导时间

指导方式

指导地点

备注

指导活动主题

三年级上“卖火柴的小女孩”教学课指导

活动

过程

详细

记录

（一）课堂展示：初登讲台，亮点与不足交织

我怀揣着紧张又期待的心情，在[X]年级[X]班开启了《卖火柴的小女孩》的教学之旅。

课程导入环节，我播放了一段凄美的动画视频，画面中雪花纷飞，小女孩赤着脚在街头卖火柴，却无人问津。视频结束后，我提问：“同学们，看完这个视频，你们的心情是怎样的？小女孩的处境怎么样？”同学们纷纷举手发言，有的说“很伤心”，有的说“小女孩很可怜”。通过这样的导入，成功营造了悲伤

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