小学语文学科师徒结对活动记录：“二年级语文上册第六单元阅读”单元备课指导活动.doc

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师徒结对活动记录：“二年级语文上册第六单元阅读”单元备课指导活动

培养对象

指导教师

指导时间

指导方式

指导地点

备注

指导活动主题

“二年级语文上册第六单元阅读”单元备课指导活动

活动

过程

详细

记录

（一）单元整体解读与目标设定

活动伊始，李老师拿起教材，和我一起深入分析本单元。她指出，本单元的四篇课文都是革命文化题材，旨在让学生了解革命先辈的英勇事迹和崇高精神，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。从文本特点来看，这些课文语言简洁生动，情节感人，适合二年级学生阅读和理解。

在确定教学目标时，李老师强调要依据课程标准和学生的实际情况。知识与技能方面，要让学生掌握本单元的生字词，能够正确、流利

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