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初中英语口语教学中的教学效果评价策略研究论文

摘要：本文针对初中英语口语教学中的教学效果评价策略进行研究，旨在为教师提供实用的评价方法，以促进初中生英语口语能力的提高。本文首先阐述了两点概念，分别为教学效果评价的定义和重要性，接着列举了四种评价策略，并对其进行了详细分析。

关键词：初中英语；口语教学；教学效果；评价策略

一、概念阐述

（一）1.教学效果评价的定义

教学效果评价是指教师对学生在学习过程中所取得的成果、进步和存在的问题进行评估的一种方法。在初中英语口语教学中，教学效果评价主要关注学生对英语口语知识的掌握、口语交际能力的提升以及情感态度的变化等方面。

2.教学效果评价的重要性

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