第21课　清朝前期的文学艺术（学案含背记清单）（参考答案）.docxVIP

第21课清朝前期的文学艺术参考答案

【学习任务一：《红楼梦》】

1、曹雪芹

2、贾宝玉；林黛玉；封建社会

3、古典长篇小说

【学习任务二：昆剧】

1、牡丹亭

2、长生殿；桃花扇

【学习任务三：京剧】

1、1790

2、皮黄戏

3、国剧

1．【答案】B

【详解】据材料可知，《红楼梦》中叙述了贾府的亲戚、身为“皇商”的花花公子薛蟠，打死人“便如没事人一般”，自谓“花上几个臭钱没有不了的”；满面笑容的凤姐接过三千两银子的贿赂，神不知鬼不觉地害死两条人命；贾珍、贾琏、贾蓉这群贾府的“爷儿”们，更是毫不掩饰地过着荒淫无耻的生活。这说明《红楼梦》批判了封建社会（顽固势力）的黑暗，B项正确；材料强调的是《红楼梦》，而《水浒传》塑造了官逼民反的英雄人物形象，排除A项；材料强调的是《红楼梦》中形形色色的人物，并未涉及“君主专制统治制度”的内容，排除C项；古典主义崇尚古风，多是选择古希腊、罗马的神话传说和故事这类严肃的题材，力图用古典的法则来“改造”现实生活的物象；而现实主义则是以赞美大自然、描绘现实中普通人的生活为主旨，直接关注和评判社会现实本身，与材料不符，排除D项。故选B项。

2．【答案】D

【详解】据题干“《桃花扇》突破了才子佳人大团圆的传统模式，男女之情与兴亡之感都得到哲理性的升华；《目连救母》的故事则源于佛教，以宣传孝道。”可知，清朝戏剧体现对民众的伦理道德教育,于人心风教而言,要能够起到“激劝人心,感移风化”的作用。因此，题干材料注重强调了清朝戏剧教化作用，D项正确；汇聚传统文化与题意不符，题干材料中未涉及相关信息，反映的是清朝戏剧注重教化作用，排除A项；突出故事情节与题意不符，题干材料中未涉及相关信息，反映的是清朝戏剧注重教化作用，排除B项；淡化格调高雅与题意不符，题干材料中未涉及相关信息，反映的是清朝戏剧注重教化作用，排除C项。故选D项。

3．【答案】D

【详解】根据材料“手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文人，对通俗娱乐的需求，包括对读物的需求日渐明显，推动明清小说逐渐走向繁荣”和所学知识可知，明清时期手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材，为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段，市民文化的兴起推动了社会阶层的流动和社会结构的变革，体现出明清小说的发展得益于市民阶层的发展壮大，D项正确；题干材料描述的是明清小说发展的原因，并非特点，明清小说具有题材丰富、内容多样等特点，排除A项；目的通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果，材料未涉及明清小说发展的目的，排除B项；题干材料未涉及明清小说的影响，不符合材料主旨，排除C项。故选D项。

4．【答案】C

【详解】根据题意“明清通俗小说家将读者定位为文化程度不高的普通民众。如冯梦龙就自称其《新列国志》面向“村夫俗子”。在传播意识支配下，明清小说家、书坊主或评点者几乎都将‘通俗’视为‘演义’的应有之义，大力倡导通俗易懂的小说文本。这种现象出现的历史背景主要是”结合所学可知，明清时期商品经济发展，市民阶层力量壮大，为适应市民阶层的需要，小说家、书坊主或评点者大力倡导通俗易懂的小说文本，C选项正确；根据所学知识可知，明清时期农业生产发展，人口增长社会稳定是明清时期社会经济发展的表现，与材料内容无关，排除A项；材料内容主要体现了明清时期商品经济发展，市民阶层力量壮大，小说家、书坊主或评点者大力倡导通俗易懂的小说文本的现象，与社会矛盾尖锐，统治阶级奢靡腐化无关，排除B项；文化专制强化，传统文化走向没落是清朝统治者注重从思想领域严密控制知识分子，与题干无关，排除D项。故选C项。

【答案】D

【详解】根据材料“乾隆时期，徽剧戏班到北京献艺”“不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等优点创造改进”“逐渐形成新剧种“皮黄戏”可知，材料体现了京剧的发展过程具有融合性，兼收并蓄，形成独具特色的戏曲，D项正确；材料主要体现了京剧融合昆曲、秦腔等优点改进创新，没有体现表情丰富、惟妙惟肖的说唱，排除A项；材料没有体现技艺精湛、遍及城乡的杂剧的信息，排除B项；材料强调的是京剧发展过程兼收并蓄形成独具特色，而非情节跌宕、词曲雅致的昆曲，排除C项。故选D项。

6.(1)填空：词；小说。

(2)名称：安史之乱。

影响：安史之乱使唐朝的社会经济遭到极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，从此唐朝由盛转衰。

(3)示例一：选图一，《兰亭集序》是王羲之的代表作，达到收放自如、浑然天成的境界，被誉为“天下第一行书”。

示例二：选图二，《清明上河图》是北宋时期张择端的代表作，描绘了北宋时期都城东京（今河南开封）的状况，主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。在五米多长的画卷里，共绘制了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜