2025年安徽省宿州市墉桥区某国企招聘笔试题库及参考答案详解.docxVIP

2025年安徽省宿州市墉桥区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、第四代移动通信及其技术的简称是（）。

A.WIFI

B.APP

C.WLAN

D.4G

【答案】：D

【解析】第四代移动通信及其技术简称为4G。WIFI是一种允许电子设备连接到一个无线局域网的技术，通常使用2.4GUHF或5GSHFISM射频频段；APP是指安装在智能手机上的应用程序；WLAN即无线局域网，是利用无线通信技术在局部范围内建立的计算机网络。所以正确答案应选择表示第四代移动通信技术简称的选项。

2、干部需具备高度警觉性，密切关注具有苗头性、倾向性的问题，这体现了应急处突能力的（）。

A.服务大局能力

B.预测预警能力

C.高效执行能力

D.依法应急能力

【答案】：B

【解析】应急处突能力中的预测预警能力强调要对可能发生的突发事件进行前瞻性的预判，干部具备高度警觉性，紧盯苗头性、倾向性问题，正是在事件尚未爆发前进行监测和预警，符合预测预警能力的特征。服务大局能力侧重于从整体和长远的角度出发，综合考虑各方面利益和发展，与紧盯苗头性、倾向性问题所体现的应急处突特征不相关；高效执行能力主要指在应急处理过程中能够迅速、有效地开展行动，解决已经发生的问题，而不是侧重于对问题的提前察觉；依法应急能力强调在应急处突过程中遵循法律法规，确保行动的合法性和规范性，并非关注对问题的预先发现。所以该题目体现的是预测预警能力。

3、医德修养的根本途径是（）。

A.医疗实践

B.理论学习

C.自我反省

D.慎独

【答案】：A

【解析】医德修养是医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶的过程，以及在此基础上所达到的医德境界。其根本途径是医疗实践。理论学习是医德修养的重要方面，通过学习医学伦理、道德规范等知识，可以为医德修养提供理论基础和指导，但仅靠理论学习而不参与实践，无法真正将理论转化为实际的医德行为，不能成为根本途径。自我反省是医德修养的一种方法，医务人员通过自我反思自己的行为、思想等，发现问题并加以改进，有助于提高医德水平，但它是在实践基础之上进行的，没有实践就缺乏实际的行为供反省，所以不是根本途径。慎独是指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，是医德修养的一种境界和要求，强调在无人监督的情况下也要坚守道德准则，但同样是以医疗实践为基础的，脱离实践也就不存在所谓慎独的情境，因此也不是根本途径。只有在医疗实践中，医务人员才能直接面对各种道德问题和挑战，将所学的医德理论应用于实际工作中，通过不断地实践、总结和反思，逐步提高自己的医德水平。所以，医德修养的根本途径是医疗实践。

4、人工智能是计算机科学的一个分支，指人类制造的机器所表现出的智能，其最终目标是让机器具备像人脑一样的智能水平。那么，对于人工智能与人的意识之间的关系，理解正确的是（）。

A.人工智能将会取代人脑

B.人工智能将会大大超过人脑

C.人工智能将会产生自己的意识

D.人工智能与人的意识有本质的区别

【答案】：D

【解析】人工智能是计算机科学分支，是人类制造的机器所表现出的智能，其目标是使机器达到类似人脑的智能水平，但它与人的意识存在本质区别。意识是人脑特有的机能，是客观存在在人脑中的主观映象，具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性等特点。而人工智能只是对人类思维过程的模拟，是按照预设的程序和算法运行，不具有意识所特有的主动创造性和自觉选择性。人工智能不会取代人脑，人脑具有主观能动性、创造性等独特优势，能够进行复杂的思考、判断、情感体验等，这些是人工智能无法完全模拟和替代的。人工智能也不会大大超过人脑，虽然人工智能在某些特定领域如数据处理速度、存储容量等方面可能具有优势，但在综合的认知、情感、社会交往等方面与人脑相比仍有很大差距。同时，人工智能不会产生自己的意识，它只是人类智能的延伸和拓展，不具备产生意识的物质基础——人脑。所以，人工智能与人的意识有本质的区别。

5、公文结尾语的使用旨在使行文庄重典雅、简洁、有力，下列选项中结尾语使用错误的是（）。

A.在一份请示中，结尾为“当否，请批示”

B.在一份通知中，结尾为“特此通知”

C.在一份布告中，结尾为“此布”

D.在一份批复中，结尾为“此复”

【答案】：C

【解析】公文结尾语对行文起着重要作用，能体现行文的庄重典雅、简洁有力。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，结尾用“当否，请批示”，表达了对上级的尊重以及请上级给予明确指示的请求，使用正确。通知是用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，“特此通知”这种结尾简洁明了，直接宣告通知内容结束，使用恰当。布告是国家机关在向人民群众公布政策法令和重大事件，以及宣布其他需要人民群众了解、遵守和执行的事项时使