Unit8Whenisyourbirthday单元教学设计（表格式）.docx

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Unit8Whenisyourbirthday?单元教学设计

单元基本信息

学科

英语

学校

年级

九年级

课程标准模块

通过本课程的学习，学生将能够掌握询问和回答生日日期的基本技能，了解不同文化背景下的生日庆祝习俗，提高他们的口语表达能力和团队合作能力，为今后的跨文化交流打下坚实的基础。

使用教材版本

人教版

单元名称

Unit8Whenisyourbirthday?

单元课时数

4

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

探究生日文化

主题概述

本单元的单元主题为日期，话题贴近学生生活。通过本单元的学习，在使学生掌握如何能够表述自己或家人、朋友的生日以及近期活动安排的同时培养他们做一个孝敬父母，关爱他人的人。

主题学情分析

根据学生的学情来看，适合通过简单的任务去达到学习的目的，因此在设计时，主要以任务活动为中心，让学生能够在一个个的任务中去感受解决问题的快乐，体验成功，这样有利于提高学习积极性，同时也利于学生课堂责任感的培养。

开放性学习环境

结合本单元的教学目标，分别从教学资源的开放措施、问题情境的开放措施、学生活动的开放措施三方面进行本节课的授课。

二、单元学习目标设计（基于标准、分析教材、结合学情，体现素养导向）

单元学习目标

目标a：掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法;

目标b：能用所学到的语言知识与实际生活结合起来，使学习过程生活化。

目标c：能够正确使用When和How引导的特殊疑问句询问生日或年龄。(Wh-questionsandHow-questions)

目标d:学会使用目标语言谈论活动安排。

目标e:能够正确使用名词所有格。（Possessive’s）

目标f:培养学生的交际能力和学习主动性的同时，培养他们做一个孝敬父母，关爱他人的人。

三、学习活动/任务设计（指向学习目标，强调学生的活动与体验）

任务1课前准本

1.收集不同国家的生日庆祝习俗和传统的资料。

2.准备展示材料，如PPT、图片、视频等。

3.分组进行活动展示。

任务2课中探究

任务3课后展示

单元学习评价设计

语言能力：以贴近学生生活的话题“生日”进入课堂，用生日以及月份相关各位就本节课的话题展开活动，渲染了课堂教学氛围，促进了学生之间的语言交流。

文化意识：就目标语言进行学习的同时，促使同学们进一步了解中、西方国家的重要节日以及中、英文名关于日期表达的差异。

思维品质：通过两人一组、六人一组的活动的展开，体现了在真实语境中再现目标语言的使用。同时培养他们做一个孝敬父母，关爱他人的人。

学习能力：能用所学到的语言知识与实际生活结合起来，使学习过程生活化。培养学生的交际能力和学习主动性。

需要评价的活动

方案1：针对任务/活动描述

活动A课前准备

依据单元学习目标，安排学生课前进行相关资料的收集，课中学生相互协作，充分利用小组合作模式进行知识的探究，课后将小组合作成果进行展示。

活动B课中探究

活动C课后展示

评价要素

方案2：针对单元整体描述

评价内容

知识掌握程度：学生对生日相关词汇、句型的掌握情况，以及对不同国家生日文化的了解程度。

口语表达能力：学生在课堂上及小组活动中的口语流利度、准确性和逻辑性。

团队合作能力：学生在小组学习、讨论和展示中的协作能力、分工情况及团队精神的体现。

创新思维：学生在创意实践阶段展现的创意性和独特性，以及解决问题的能力。

评价指标

知识掌握：通过测试、提问等方式评价学生对生日相关词汇、句型的掌握情况。

口语表达：观察学生在课堂上的发言次数、流利度、发音准确性及语法使用正确性。

团队合作：评价学生在小组活动中的参与度、分工协作情况及团队氛围。

创新思维：评估学生创意生日庆祝方案的创意性、实用性和独特性。

评价方法

观察法：通过观察学生在课堂上的表现、小组讨论和展示情况，了解他们的口语表达能力、团队合作能力和创新思维。

测试法：通过书面测试或口头测试，检查学生对生日相关词汇、句型的掌握情况。

自评与互评法：学生对自己在活动中的表现进行自评，同时小组成员之间互相评价，以促进自我反思和互相学习。

赋值方法

知识掌握：根据测试结果，按照正确率进行赋值，如正确率为90%及以上得满分，80%-89%得80分，以此类推。

口语表达：根据学生在课堂上的发言次数、流利度、发音准确性及语法使用正确性进行综合评价，按照优、良、中、差四个等级进行赋值。

团队合作：根据学生在小组活动中的参与度、分工协作情况及团队氛围进行综合评价，同样按照优、良、中、差四个等级进行赋值。

创新思维：根据创意生日庆祝方案的创意性、实用性和独特性进行综合评价，按照创新性高低进行赋值。

五、单元作业设计

Unit8Whenisyour