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德育自主体系对班级学生行为习惯的影响研究论文

摘要：本文通过研究德育自主体系对班级学生行为习惯的影响，旨在探讨德育自主体系在培养学生良好行为习惯方面的有效性。本文首先分析了当前班级学生行为习惯的培养现状，然后阐述了德育自主体系的概念及其在班级管理中的重要性，最后结合实际案例，探讨了德育自主体系对班级学生行为习惯的积极影响。

关键词：德育自主体系；班级学生；行为习惯；影响

一、引言

（一）当前班级学生行为习惯的培养现状

1.学生行为习惯的培养缺乏系统化

在当前的班级管理中，学生行为习惯的培养往往缺乏系统化。很多教师仅仅关注学生的学业成绩，而忽视了学生行为习惯的培养。这种做法容易导致学生形成不良