苏教版一年级数学基本概念练习题.docxVIP

苏教版一年级数学基本概念练习题

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和智慧的学科。一年级是打好数学基础的关键时期，掌握好基本概念，就像为我们的数学大厦打下了坚实的地基。下面这份练习题，希望能帮助你巩固所学的数学基本概念，让我们一起在数学的世界里探索吧！

一、10以内数的认识

小朋友，我们已经认识了0到10这些可爱的数字宝宝，请你和它们做好朋友哦！

1.看图写数。

（）（）（）（）

*(此处应有4幅图，分别为：3个苹果，7只小鸟，0颗星星，10个小圆圈)*

2.按顺序填数。

(1)（），1，（），3，（），5，（），7

(2)10，（），8，（），（），5，4，（）

(3)2，4，（），8，（）

(4)9，7，（），3，（）

3.数一数，圈一圈。

*图中有5朵小花，请你圈出从左数第5朵。

*图中有8只小鸭子，请你圈出右边的3只。

二、10以内数的大小比较

数字宝宝们有时会比大小，我们来帮帮它们吧！

1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3○57○79○60○1

8○65○92○210○8

2.把下面的数按从小到大的顺序排一排。

5，2，9，1，7

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

3.圈出比5大的数。

3864907

三、10以内数的分与合

掌握数的分与合，能帮助我们更好地学习加减法哦！

1.填一填。

468

/\/\/\

1（）3（）（）5

9710

/\/\/\

（）5（）26（）

2.照样子画一画，再填数。

例：○○○○4可以分成2和2

△△△________3可以分成2和（）

☆________☆☆☆5可以分成（）和3

四、10以内的加减法

加减法是我们解决问题的小工具，快来试试吧！

1.看图列式计算。

*(图1：左边3个气球，右边2个气球，合起来)*

□+□=□

*(图2：原来有5个苹果，划掉2个)*

□-□=□

2.填一填。

2+3=（）7-2=（）4+（）=8

9-（）=4（）+5=9（）-3=3

3.在○里填上“+”或“-”。

5○3=89○4=56○0=6

7○2=910○10=03○3=6

4.解决问题。

*小红有4支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在有几支铅笔？

□○□=□（支）

*草地上有7只小羊，跑掉了2只，还剩几只小羊？

□○□=□（只）

五、认识物体和图形

我们身边有许多不同形状的物体，你能认出它们吗？

1.连一连。(将物体与对应的图形名称连线)

魔方球

易拉罐正方体

篮球圆柱

书本长方体

2.数一数，填一填。(给出由正方体、长方体、圆柱、球组成的组合图形)

正方体有（）个

长方体有（）个

圆柱有（）个

球有（）个

六、认识钟表（整时）

钟表可以告诉我们时间，你会看整时吗？

1.写出下面钟面上的时间。(给出几个不同整时的钟面图，如3时，6时，12时，9时)

（）时（）时（）时（）时

2.画出下面钟面上缺少的时针或分针。(给出几个显示整时但缺少指针的钟面，如2时缺少时针，8时缺少分针)

温馨提示：

小朋友们，做完题目后要记得仔细检查哦！数学学习就像盖房子，每一块“砖”（基本概念）都很重要。希望这份练习题能帮助你更好地理解和掌握一年级的数学知识。遇到困难不要怕，多思考，多练习，你一定会越来越棒！加油！

参考答案（部分提示）：

*10以内数的认识：注意区分“几个”和“第几个”。

*加减法：看清图意，理解“合起来”用加法，“去掉”用减法。

*认识物体：长方体和正方体都有6个面，圆柱上下一样粗，球能任意滚动。

*认识钟表：分针指向12，时针指向几就是几时。

希望小朋友们在数学的海洋里快乐遨游，收获满满！