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高等学校毕业生登记表自我鉴定

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

快毕业了，同学们在学校经历了几年的成长和学习，应该都

有很大的变化，快在登记表的自我鉴定上写下你们的变化吧。

（一）

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方

面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻

起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高

自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适

应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有

文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛

泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖

国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维

护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬

师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封

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建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处

理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家

利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认

真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党

中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主

动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学

三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学

的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应

用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专

业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养

自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各

项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学

锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、

系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心

理障碍，以适应社会发展要求。

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，

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但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越

高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身

还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认

识，完善自己，改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力

将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会

的发展要求。

（二）

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得

失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的

路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很

多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是

好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学

仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消

了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课

已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课

堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的

知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学

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习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学

会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好

多种方法，做什么都勤于思考，遇有不