校长在校园安全应急演练后总结讲话——夯实安全素养，共筑平安校园.docxVIP

校长在校园安全应急演练后总结讲话

——夯实安全素养，共筑平安校园

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老师们、同学们：

大家好！

刚刚结束的校园安全应急演练，给我们留下了十分深刻的印象——从警报声响起，到全校师生顺利抵达安全集结点，整个过程紧张却不慌乱、快速且有秩序。这份从容有序的背后，是大家对演练流程的认真落实，更是全体师生良好安全意识与协作精神的鲜活体现。在这里，我要为每一位全情投入的老师、每一位严守纪律的同学，送上最真诚的赞赏！同时，我代表学校，向全程精心组织、耐心引导的教职工团队，向积极响应、规范参与的全体同学，致以最诚挚的感谢！

提到“安全”，不少同学或许觉得它是“时常听到的提醒”，但实际上，安全从来不是学校工作里“无关紧要的环节”，而是守护我们师生平安幸福的“保障线”，更是我们能安心学习、快乐成长的“基础线”。

一、演练是“预演”，更是安全意识的“淬炼”

这次演练模拟的是校园突发火灾的应急场景。当警报声骤然响起时，同学们在老师的引导下，用湿毛巾捂住口鼻，弓着身子，沿着预定的疏散通道快速撤离。大家没有推搡，没有喧哗，按照平时训练的要求，一步一步向安全地带前进。

就像我们开展的消防知识讲座里提到的，真实的火灾现场往往伴随着浓烟和高温，只有掌握正确的逃生方法，才能在危险来临时保护自己。在这次演练中，三年级（2）班的同学给我们做了很好的示范，他们班的撤离时间比上次演练又缩短了2分钟，而且全员到齐，没有一人掉队。这说明大家平时的训练是有成效的，安全意识已经在潜移默化中扎根。

但同时，我们也发现了一些可以改进的地方。比如，有个别同学在撤离过程中，因为紧张而忘记了正确的逃生姿势；还有的班级在集合时，队伍的整理不够迅速。这些小细节都提醒我们，安全演练不能流于形式，每一次都要当作真实的情况来对待，这样才能在真正的危险面前做到临危不乱。

二、安全是“习惯”，更需日常细节的“雕琢”

安全不是一朝一夕的事情，它体现在我们日常学习和生活的方方面面。

在校园里，上下楼梯要靠右行，不追逐打闹，这是防止踩踏事故的基本要求。就像我们在楼道里张贴的安全提示语说的那样，“慢慢走，轻轻走，安全第一记心头”。同学们每天都要走楼梯，可不能因为熟悉了就掉以轻心。

在教室中，我们要注意用电安全，不随意触碰电源插座，离开教室时记得关灯断电。上实验课的时候，要严格按照老师的要求操作仪器和药品，避免发生意外。

在校园外，交通安全也不容忽视。过马路要走斑马线，遵守红绿灯的指示，不乘坐无牌无证的车辆。这些看似简单的规则，却是保障我们生命安全的重要防线。

就拿上周的一次小意外来说，五年级（1）班的一位同学在课间玩耍时，因为追逐打闹，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。虽然只是轻微的受伤，但也给我们敲响了警钟。如果当时他能遵守课间活动的规定，在指定的区域内玩耍，这样的小意外就可以避免。所以，安全习惯的养成，就藏在这些日常的小细节里，需要我们时刻提醒自己，不断雕琢。

三、平安是“共建”，更赖全校师生的“同力”

打造平安校园，不是学校单方面的事情，需要我们全体师生共同努力。

老师们要继续做好安全教育的引导者，在课堂上融入安全知识的讲解，在日常管理中关注学生的安全状况。班主任可以利用班会时间，组织学生开展安全主题的讨论和演练，让安全意识深入每个同学的心中。

同学们要争做安全校园的小主人，不仅要自己遵守安全规定，还要提醒身边的同学。看到有人在做危险的事情，要及时制止或者告诉老师。就像我们成立的“安全小卫士”社团，他们在校园里巡逻，及时发现并报告安全隐患，为我们的校园安全贡献了自己的力量。

家长们也是我们平安校园建设的重要伙伴，希望大家能配合学校，加强对孩子的安全教育，让孩子在家也能养成良好的安全习惯。

四、未来是“期许”，更要安全意识的“常抓”

这次演练是一次检验，更是一次提升。我们要以这次演练为契机，进一步强化安全意识，完善安全制度，细化安全措施。

学校会定期开展不同类型的安全演练，比如防震演练、防踩踏演练等，让大家熟悉不同场景下的逃生方法。同时，我们还会邀请消防、交警等专业人员来校进行安全知识培训，让大家学习到更专业的安全技能。

同学们，安全是一朵幸福之花，需要我们用细心和责任来浇灌。希望大家能把今天演练中学到的知识和技能牢记在心，把安全习惯融入到日常的点点滴滴中。让我们一起夯实安全素养，共筑平安校园，为我们的学习和成长创造一个安全、和谐的环境！

最后，再次感谢大家的积极参与和辛勤付出！谢谢大家！