人教版二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》全课时整合教案.docxVIP

人教版二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》全课时整合教案

一、单元整体分析

（一）单元基本信息

单元主题：100以内的加法和减法（二）（含“不进位加”“进位加”“不退位减”“退位减”“连加连减”“加减混合”六大核心模块）

课时安排：6课时（课时1：不进位加；课时2：进位加；课时3：不退位减；课时4：退位减；课时5：连加连减与加减混合；课时6：综合练习与闯关评价）

适用年级：小学二年级（上册）

教材定位：本单元衔接一年级“20以内加减法”与二年级“100以内数的认识”，是“数与代数”领域的核心单元，通过竖式计算构建“相同数位对齐”“进退位”的算理基础，为后续多位数加减法及乘除法竖式学习奠定关键能力。

前置基础：学生已掌握20以内进退位加减法口算、100以内数的组成（如35是3个十和5个一），初步认识“相同数位”（个位、十位），具备简单摆小棒操作能力。

（二）单元整体教学目标（可测可评，贴合运算核心）

维度

具体目标

知识与技能

1.掌握100以内不进位加、进位加、不退位减、退位减的竖式计算方法，竖式书写规范率≥90%；2.理解“相同数位对齐”“从个位算起”“个位满十进1”“个位不够退1当10”的算理，算理表述完整率≥85%；3.能按“从左往右”顺序计算连加连减、加减混合运算，正确率