2025人音版音乐一年级上册第四单元 小青蛙 教学设计.docx

新版·人音版一年级音乐上册

（音乐）教学设计

单元名称

第四单元可爱的动物

课时

第三课时

课题名称

《小青蛙》

页码

39页

核心

素养

目标

聆听音乐，感受音乐中小青蛙的可爱形象，增进对小动物的喜爱之情。

能用动作示意乐段的重复；能随音乐的强弱、快慢变化做出适当的律动动作，进行恰当的表演；能简单描述音乐的特点。

复习歌曲《动物说话》和《两只小象》，可采用多种形式进行演唱。

教学重点

用动作示意乐段的重复。

教学难点

跟随音乐做出适当的律动动作，进行恰当的表演。

思政渗透点

帮助学生建立良好的音乐听觉和欣赏能力，从而丰富其情感体验，积累宝贵的音乐经验，有利于培育学生的学科核心素养。以