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- 2025-10-17 发布于海南
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2025年完美版
2025年完美版
ADDINCNKISM.UserStyle《声声慢》教学设计
教学目标:阅读诗歌,理解《声声慢》的词意内容,掌握本词中的意象内涵。
教学重点:《声声慢》意象的丰富内涵。
教学难点:结合写作背景,体会作者的愁绪。
教学过程:
(一)导入:
李清照的一生
早年生活优裕,婚姻幸福,多写风花雪月,抒发相思之情;
晚年国破家亡,丧夫失宝,词多感时咏史,感慨身世飘零。
(二)写作背景:
《声声慢》李清照晚年词作,词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及
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