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课程培训满意度调查问卷模板

尊敬的学员：

您好！为了不断提升我们课程培训的质量和效果，为您提供更优质的学习体验，我们诚恳地希望您能抽出几分钟时间填写这份调查问卷。您的反馈对我们至关重要，请您根据实际情况进行选择或填写。感谢您的支持与配合！

一、个人信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您的年龄：

A.20岁以下

B.21-30岁

C.31-40岁

D.41-50岁

E.51岁及以上

3.您的职业：

A.企业职员

B.自由职业者

C.学生

D.公务员

E.其他（请注明）

4.您的教育程度：

A.高中及以下

B.大专

C.本科

D.硕士及以上

5.您参加本次课程培训的身份是：

A.单位委派

B.个人兴趣报名

C.其他（请注明）

二、培训课程基本情况

1.您参加的课程培训主题是：[请填写具体课程主题]

2.您参加本次培训的时长是：

A.1-3天

B.4-7天

C.8-14天

D.15天及以上

3.您参加本次培训的地点是：[请填写具体地点]

三、课程设置满意度

1.您对课程内容的丰富度是否满意？

A.非常满意。课程内容丰富多样，涵盖了多个方面的知识和技能，满足了我的学习需求。

B.满意。课程内容较为丰富，能让我学到不少新东西。

C.一般。内容基本能接受，但有些方面还可以再丰富些。

D.不满意。课程内容比较单一，没有达到我的期望。

E.非常不满意。内容严重匮乏，学不到什么有价值的东西。

2.课程内容的实用性如何？

A.非常实用。所学内容能直接应用到实际工作或生活中。

B.实用。大部分内容对我有一定的帮助。

C.一般。部分内容有实用性，但还有改进空间。

D.不太实用。大部分内容与实际联系不紧密。

E.很不实用。几乎没有能在实际中运用的内容。

3.课程内容的深度是否合适？

A.非常合适。既不会太浅显，也不会过于深奥，易于理解和掌握。

B.合适。能够满足我的学习水平和需求。

C.一般。有时候感觉有些内容偏深或偏浅。

D.不太合适。整体内容偏深，理解起来有困难。

E.很不合适。内容太浅显，对我没有挑战性。

4.课程的难易程度安排是否合理？

A.非常合理。循序渐进，从基础到进阶，易于接受。

B.合理。大部分学员应该都能跟上节奏。

C.一般。有时候感觉难度跳跃有点大。

D.不太合理。前期太简单，后期太难。

E.很不合理。整个课程难度安排混乱，难以适应。

5.课程的结构和体系是否清晰？

A.非常清晰。各个章节之间逻辑连贯，易于把握整体框架。

B.清晰。能让我清楚地了解课程的内容结构。

C.一般。有些部分的结构划分不太明确。

D.不太清晰。感觉内容比较零散，缺乏系统性。

E.很不清晰。完全摸不着课程的结构和体系。

6.您认为课程的时间安排是否紧凑合理？

A.非常合理。每个知识点的讲解和练习时间分配得当，不紧凑也不松散。

B.合理。能够在规定时间内完成学习任务。

C.一般。有时候感觉时间有点紧张或者有点浪费。

D.不太合理。时间安排过于紧凑，来不及消化内容。

E.很不合理。时间安排太松散，效率低下。

四、培训师资满意度

1.授课教师的专业知识水平如何？

A.非常高。教师对专业知识有深入的研究和丰富的实践经验，讲解准确无误。

B.高。能清晰地传授专业知识，解答疑问。

C.一般。专业知识基本能满足教学需求，但不够深入。

D.较低。教师在专业知识的讲解上有一些欠缺。

E.很低。教师的专业知识水平无法让我信服。

2.授课教师的教学方法是否有效？

A.非常有效。采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，激发了我的学习兴趣。

B.有效。能运用合适的教学方法让我较好地理解课程内容。

C.一般。教学方法比较常规，缺乏创新性。

D.不太有效。教学方法单一，难以调动学习积极性。

E.很无效。教学方法不适合我，学习效果很差。

3.授课教师的沟通能力和表达能力怎样？

A.非常好。能够清晰、流畅地表达观点，与学员互动良好。

B.好。能让学员轻松理解讲解的内容。

C.一般。表达有时不够清晰，沟通效果一般。

D.较差。表达不清晰，沟通有障碍。

E.很差。难以与学员进行有效的沟通。

4.授课教师的责任心如何？

A.非常强。认真负责，关注学员的学习情况，及时给予指导和反馈。

B.强。对教学工作比较负责。

C.一般。偶尔会关心学员，但不够主动。

D.较弱。对学员的学习情况不太上心。

E.很弱。基本不关注学员的学习情况。

5.授课教师的时间管理能力如何？

A.非常好。能严格按照课程安排进行教学，不拖堂也不赶进度。

B.好。能较好地把控教学时间。

C.一般。有时会出现时间