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知识积累及运用
专题五病句辨识与修改
一、命题分析
病句的辨析与修改,主要考查考生能否按照人们约定俗成的语言习惯去表达,是中考句
子考查的一个重点。其题型主要有两种。一是病句的判断,多以客观选择题的形式呈现,这
是一种比较传统的考查题型。其命题方式主要有两种:①判断句子是否有语病;②判断对病
句的分析与修改是否正确。它面广量大,以思维见长,是近年中考中常见的热点题型,也是
最易失分的题目。二是病句的修改,一般以主观题的形式出现,通常要求考生提出相应的修
6
改意见,难度更大。从近三年黑龙江省地市中考情况来看,一般考查的病句错误类型都很
典型,且语病具有一些共同特征。
1.以能力立意,综合考查考生的语法知识和语感能力。
2.题型稳定。或是“下列句子没有语病的一项是”,或是“对病句的修改不正确的一项
是”,或是“下面的语句有语病,请修改”,这些题型均锁定“成分残缺”“搭配不当”“词序
不当”“句式杂糅”“语义重复”这些常见的错误类型。
3.从命题材料来看,命题者大多以热点材料为载体,考查考生对病句的掌握情况。
4.每道题目赋分在2~3分。
二、备考锦囊
1.病句类型:
3.4.5.6.7.8.
①搭配不当②语序颠倒成全残缺句式杂糅不合逻辑词语误用重复多余表
意不明
2.破解“病句”一点通
1.句子有多层定语和多层状语时,可以考虑语序是否恰当。
2.句中有肯定与否定、正面与反面相叠的词(是否、能否、优劣、好坏、成败)时,要
考虑一面或两面是否搭配。
3.句子含有否定词时,要考虑是否误用多重否定(双重否定句表达肯定的意思,肯定句
式的反问句表达否定的意思,否定句式的反问句表达肯定的意思,类似“无时无刻”“不明
)
不白”的格式的词语表达一重否定的意思。
4.句子以“介词”开头,要考虑句子是否缺主语。
5.句子的谓语是“是”“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。谓语为“是”
时,主语和宾
语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示行为活动。
1
6.句子中有代词时,可考虑代词是否指代不明。
7.句子谓语是“避免”“禁止”“杜绝”“预防”“防止”“切忌”“仿造”时,可考虑句子
8.
是否把意思说句子是复句时看关联词,考虑关联词与主语的位置是否颠倒:前后两个
分句主语一致,关联反了。词
应放在主语之后;主语不一致,关联词应放在主语之前;考虑分句之间的位置关系是否正确。
9.句子中有谦辞或敬辞时,要考虑是否用错对象。
10.句子有数词,要考虑前后是否矛盾或有无歧义
11.句中有多义词时,要考虑是否产生歧义。
12.并列短语做句子成分,可以考虑是否有搭配不当之处。
三、中考回应
1.(2022广西桂林中考题)下列句子中没有语病的一项是()
....
A.学生能否养成良好的阅读习惯,是提升语文素养的关键。
B.通过“戏曲进校园”活动,使学生感受到优秀传统文化的魅力。
C.近三年来,全市消防救援队伍累计解救被困群众约1373人左右。
D.象鼻山景区的免费开放是桂林打造世界级旅游城市的一项重大举措。
D
【答案】
【详解】考查病句修改。
A.两面对一面,去掉“能否”;
B.成分残缺,去掉“通过”或“使”;
C.“约”与“左右”语义重复,去掉任意一个;
D
故选。
2.(2022山东潍坊中考题)在班报末版的倡议书中,部分文字用语不够简明、得体,请
你找出来并修改。
①同学们,少年兴则国兴,青年强则国强。②作为新时代的你们,要为实现中国梦奋力
拼搏!③在此向大家发出倡议,务必做到:④一,积极参加志愿活动,为学校、社区贡献一
份力量;⑤二,要珍惜时间,不浪费时间,刻苦学习,学真
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