1.2.1 常用仪器与化学试剂的取用 （学生版）-2024-2025学年九年级化学上册同步讲义（人教版2024）(1).docxVIP

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第一单元走进化学世界

课题2化学实验与科学探究

第1课时常用仪器与化学试剂的取用

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．认识实验是化学学习的一种重要方法。

2．认识常用的化学实验仪器和危险化学品标志。

3．了解实验室化学试剂的取用规则，掌握固体和液体化学试剂的取用方法。

4．学会量筒的正确读数和胶头滴管正确使用。

重点：化学试剂的取用

难点：量筒的正确读数和胶头滴管正确使用

一、初中化学实验常用仪器

1．可直接受热的：______、______、______

2．能间接受热的（加热时，需加______网）：________________________

3．常存放药品的仪器：______瓶（装固体）、______瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、______（装气体）

4.可做反应容器的：______、______、烧瓶、______、______

5．不能加热的仪器：______、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶

6．计量仪器：托盘天平（称固体质量）、______（量液体体积）

7．取用仪器：______（用来取粉末或小颗状固体）、______（用来取块状或较大颗粒固体）、

8．其他：漏斗、试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、三脚架、白瓷点滴板等

【易错提醒】

（1）仪器名称不能出现错别字。

（2）集气瓶与广口瓶外形相似，磨毛区域不同。集气瓶瓶口朝上部分磨毛处理，广口瓶瓶颈内侧磨毛处理。

二、药品的取用规则

1．“三不”原则：①不能用____________②不要把鼻孔____________去闻气味③不得____________

2．用量原则：严格按____________取用；无说明的——液体取______，固体____________即可。

3．剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入____________。

三、常用危险化学品标志

万一眼睛里溅进了药液，要立即____________（切不可____________），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。

四、固体试剂的取用

固体试剂通常存放在广口瓶中

1．取用块状试剂：用______。(一横放二入口三慢竖)

步骤：先把容器______，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在______，再把容器________________起来，使块状药品或金属颗粒________________________，以免打破容器。

2．取用粉末状或小颗粒状试剂：用______或______。（一横放二送底三直立）

步骤：先把试管______，用药匙（或纸槽）把粉末状试剂小心送至试管______，然后使试管______起来，让试剂全部落入底部，以免________________________。

【易错提醒】

（1）使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

（2）块状固体不能直接从直立的试管口丢下去，以免打破试管。

五、液体试剂的取用

取用原则：多用“______”，少用“______”，定量“______”

1．取用大量液体：直接用试剂瓶______。

步骤：①瓶盖______在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染______）；

②倾倒液体时，应使标签____________（防止__________________），

③瓶口______试管口，______地将液体注入试管内（快速倒会造成液体______且不易控制______）；

④倒完液体后，应立即____________（防止液体的______或______），标签______放回______。

【名师点拨】

（1）倒完后瓶口在试管口上靠一靠，防止瓶口的最后一滴液体洒落实验台上。

（2）向小口容器内倒液体，可借助漏斗。

2．取用少量液体：用胶头滴管滴加。

胶头滴管的使用要领：先排空再吸液，滴加液体保持悬、垂。

（1）吸取试剂前，应先捏挤胶头，赶出滴管中的______。

（2）取液后的滴管，应保持橡胶帽______，不要______或______。（防止________________________）

（3）滴入液体时，滴管要保持______悬于容器口上方，不能伸入容器内或与器壁接触，否则会____________。