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小学自然科学实验教学中科学实验与生态保护的结合实践论文

摘要：本文以小学自然科学实验教学中科学实验与生态保护的结合为研究对象，旨在探讨如何在实验教学中融入生态保护理念，培养学生的环保意识和实践能力。通过分析科学实验与生态保护结合的意义、现状及策略，为我国小学自然科学实验教学提供有益的借鉴。

关键词：小学自然科学；实验教学；生态保护；环保意识

一、引言

（一）科学实验与生态保护结合的意义

1.提高学生的环保意识

在小学自然科学实验教学中，将生态保护融入科学实验，有助于学生更加直观地认识到生态环境问题的严重性。通过实验，学生可以亲身感受到生态系统的脆弱性，从而激发他们的环保意识，为我国生态环境的