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小学英语教学中跨文化交际能力培养的案例分析论文

摘要：本文通过具体案例分析，深入探讨了小学英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力。文章首先对跨文化交际能力的概念进行了阐述，接着分析了两个具有代表性的教学案例，从实际操作出发，探讨了如何在小学英语教学中有效培养学生的跨文化交际能力。

关键词：小学英语教学，跨文化交际能力，案例分析

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的定义

跨文化交际能力是指在不同文化背景下，个体能够有效地理解和运用语言及其非语言符号，进行沟通、交流和合作的能力。这种能力不仅包括语言知识的掌握，还包括对文化差异的敏感度、适应能力和跨文化意识。

2.小学英语教学中跨文化交际能