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高中英语阅读教学中的批判性思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的训练策略，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和学习兴趣。通过对现有教学问题的分析，本文提出了相应的训练策略，并结合实际教学案例进行论述，以期为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读；批判性思维；训练策略

一、问题的提出

（一）1.高中英语阅读教学中批判性思维的缺失

在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，过分强调词汇、语法和翻译，而忽视了对学生批判性思维的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教师过于关注文章的字面意义，忽略了对文章深层内涵的挖掘。学生在阅读过程