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9赤壁赋54 教案 中职语文语文版拓展模块.docVIP

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    《赤壁赋》教学设计

    教学设想：教学中既要关注文言文的“言”这个教学的基点，又要注重“文”的方法与情感，既要依“言”助“文”，强化对文言词汇、语汇的积累与运用，立足字词解文意、把文脉、察文情，又要以“文”养“言”，在对作品的文法及情感的解赏中，自觉形成对文言词汇、语汇的不断积累与灵活运用。如此一来，文言文教学方能摆脱“文”、“言”脱节、环节生硬机械的桎梏，还原古典文学的精气神，渗透出古代汉语的珠玑之形与古色之香。

    教学目标：

    1．能熟练、正确地朗读课文，把握节奏、读准字音、读出语气、读出情感。

    2．能在动态的诵读中感知作品的语言和情感，灵活

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