高考数学 二轮复习 核心考点 思想02 分类与整合思想(练)【解析版】.docxVIP

高考数学 二轮复习 核心考点 思想02 分类与整合思想(练)【解析版】.docx

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第三篇思想方法篇

思想02分类与整合思想(练)

一、单选题

1.(2023·吉林·统考二模)已知点A,B,C为椭圆D的三个顶点,若是正三角形,则D的离心率是(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】首先由题得到,结合,即可求得.

【详解】无论椭圆焦点位于轴或轴,根据点,,为椭圆的三个顶点,

若是正三角形,则,即,即,

即有,则,解得.

故选:C.

2.(2023春·湖南常德·高一汉寿县第一中学校考开学考试)表示不超过x的最大整数,已知函数,有下列结论:

①的定义域为;②的值域为;③是偶函数;④不是周期函数;⑤的单调增区间为.

其中正确的结论个数是(????)

A.3 B.2 C.1 D.0

【答案】A

【分析】直接根据解析式可知①正确;通过特殊值可知②和③不正确;根据周期函数的定义可知④正确;根据函数的单调性可以判断,可知⑤正确.

【详解】对于①,的定义域为,故①正确;

对于②,当时,,故②错误;

对于③,,,的图象不关于y轴对称,则不是偶函数,故③错误;

对于④,当时,表示x的小数部分,在上单调递增,在上是周期变化,当时,当时,.是减函数,在R上不是周期函数,故④正确;

对于⑤,当时,,表示x的小数部分,所以在上单调递增;当时,当时,,是减函数.故的单调增区间为,故⑤正确.

故①④⑤正确.

故选:A.

3.(2023秋·天津·高一统考期末)已知函数若函数有四个不同的零点,,,,且,则下列结论中正确的是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】作出函数图象,根据函数图象得出4个零点的关系及范围,进而得出结论.

【详解】函数的四个不同的零点,,,,就是函数与两个图象四个交点的横坐标,

作出函数的图象,

对于A,,

当时,,令,解得,

结合图象可知,故A错误;

结合图象可知,解得,故B正确;

又,且,

所以,即,

所以,故C错误;

根据二次函数的性质和图象得出,所以,故D错误;

故选:B

4.(2023·河南·校联考模拟预测)已知向量的夹角为,且是函数的两个零点.若,则(????)

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【分析】由题知或.,再根据向量垂直的数量积表示,数量积的运算律分别讨论求解即可.

【详解】解:因为函数的两个零点分别为2,3,

所以或.

又,

所以,则,即.

当时,,解得(舍去);

当时,,解得,满足.

综上,

故选:A

5.(2023秋·云南德宏·高三统考期末)已知函数的周期为2,当时,.如果,那么的零点个数是(?????)

A.3 B.4

C.5 D.6

【答案】C

【分析】先将问题的零点问题转化为函数与的交点,分析出的值域,由此判断出零点个数.

【详解】函数的零点个数为函数与的图象的交点的个数,

因为函数的定义域为,

所以当时,函数与的图象没有交点,

当时,,

所以当时,.

又函数的周期为2,所以.

当时,,

所以当时,函数与的图象没有交点,

作函数和函数在区间上的图象,

观察图象可得两函数图象有5个交点,

所以函数的零点个数为5.

故选:C.

6.(2022秋·福建厦门·高三厦门一中校考期中)双曲线:的右焦点和虚轴上的一个端点分别为,,点为双曲线左支上一点,若周长的最小值为,则双曲线的离心率为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】由题意求得,的坐标,设出,运用双曲线的定义可得,则的周长为,运用三点共线取得最小值,可得,由,,的关系,结合离心率公式,计算即可得到所求值.

【详解】解:由题意可得,,设,

由双曲线的定义可得,

则的周长为

当且仅当,,共线,取得最小值,且为,

由题意可得,

即,

则,

故选:B.

7.(2023·河北·高三河北衡水中学校考阶段练习)若平面向量满足,若,则的取值范围为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】根据题意分析可得点的轨迹为以为焦点的椭圆,结合椭圆的定义分析求解.

【详解】∵,则,且,

不妨设,则,

由,即,

故点的轨迹为以为焦点的椭圆,

∴,

则,当且仅当点为的延长线与椭圆的交点时等号成立,

,当且仅当点为的延长线与椭圆的交点时等号成立,

即,故.

故选:D.

8.(2023·安徽合肥·统考一模)已知线段PQ的中点为等边三角形ABC的顶点A,且,当PQ绕点A转动时,的取值范围是(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】以点为原点,建立直角坐标系,可知两点都是圆上的动点,当直线斜率不存在时,可得,直线斜率存在时,可得到或,再讨论与的大小关系,即可求解.

【详解】以点为原点,以与平行的直线为轴,与垂直的直线为轴,建立平面直角坐标系,

则,,,易知两点都是圆上的动点,

当直线斜率不存在时,,

此时,,则

当直线斜率不存在时,可设直线的方程为,

当时,联立,解

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