人教部编版七年级初一历史上册-百家争鸣名师教学PPT课件(3).pptVIP

********哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用?*好好学习天天向上议一议诸子百家的学说中,有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用???孔子提出“仁”的学说;孔子关于教育的主张;老子关于事物既互相对立又互相转化的观点;墨子的“兼爱、非攻”;孟子的可持续利用自然资源的主张;韩非的法治思想等。*好好学习天天向上学派代表人物主要思想代表作《商君书》《韩非子》提倡法治、中央集权商鞅、韩非法家《墨子》“兼爱”、“非攻”墨子墨家《老子》《庄子》无为而治、顺应自然老子、庄子道家《论语》《孟子》《荀子》仁爱、仁政、“制天命而用之”孔子、孟

子、荀子儒家*好好学习天天向上儒家道家法家墨家兵家孔子庄子孟子墨子孙武老子韩非改革变法“爱人”“无为而治”“仁政”“兼爱”“非攻”“知己知彼”朴素的辩证法*好好学习天天向上【1】老子的学说记录在()A．《道德经》B．《尚书》C．《论语》D．《春秋》A*好好学习天天向上【2】“苛政猛于虎也!”说这句话的是()A．老子B．孔子C．韩非子D．庄子B*好好学习天天向上【3】反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非A*好好学习天天向上【4】春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是()A.每个人本来就有自己的思想 B．每个人生活的国家不一样C．每个人所受的教育不同 D．社会制度的变革D*好好学习天天向上谢谢*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上***模板来自于/*模板来自于/**************************************百家争鸣*好好学习天天向上2008年奥运会*好好学习天天向上2008年奥运会的特色之一就是“人文奥运”。其中五句迎宾语更展示了我们的文化精粹,大家知道是什么吗?它们出自哪本书呢?有朋自远方来,不亦乐乎四海之内皆兄弟也己所不欲,勿施于人德不孤,必有邻礼之用,和为贵*好好学习天天向上学习目标1．掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。2．掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。3．掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。4．掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。*好好学习天天向上12孔子和儒家学说老子3百家争鸣*好好学习天天向上学习思考:老子是一个什么样的人?老子,楚国人,道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想,著有《道德经》。*好好学习天天向上《老子》书影*好好学习天天向上孔子问礼图*好好学习天天向上学习思考:你认为孔子是一个什么样的人?孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家,中国思想文化的主要代表人物,世界历史文化名人之一。*好好学习天天向上孔子的政治主张是什么?材料一“仁者爱人,泛爱众,而亲人”。材料二“节用而爱人,使民以时;择可劳而劳之;薄赋敛”。材料三有一天,孔子去齐国,路经泰山,见一妇人在坟前痛哭,他叫住学生子路去询问,得知是苛政逼得他们背井离乡,来到这里,亲人又被老虎咬死,既然这样,他们仍不愿返回故乡。孔子感叹:“残暴统治比老虎还厉害呀!”。*好好学习天天向上（1）依据材料一回答:孔子提出什么思想?（2）依据材料二,孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?（3）依据材料三,孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?（1）“仁”。（2）主张“爱人”,爱惜民力。（3）“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。*好好学习天天向上材料一《论语》记载:“孔子对学生不分贫富贵贱,比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”材料二学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有针对性的教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。材料三“知之为知之,不知为不知,是知矣。”“三人行,必有我师焉。”