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高中地理实践力培养中的户外教学活动设计与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理实践力培养中户外教学活动的设计与评价，通过对户外教学活动的深入分析，提出具体的设计原则与评价方法，以期为高中地理实践教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；实践力培养；户外教学；活动设计；评价研究

一、引言

（一）户外教学活动在高中地理实践力培养中的重要性

1.提高学生的地理实践能力

户外教学活动作为高中地理实践教学的重要组成部分，能够让学生走出教室，亲身体验地理现象，从而提高他们的地理实践能力。通过实地考察、观测、调查等手段，学生可以更加直观地了解地理知识，加深对地理概念的理解，为未来的地理实践活动奠定基础。