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2025年高考核心学科真题精选及答案（全国卷风格）

语文学科（全国新课标Ⅰ卷风格）

一、现代文阅读（35分）

（一）信息类文本阅读（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一

文学性的判定历来存在动态发展的特征。传统文学理论以叙事细腻、情感浓郁为核心标准，将科幻小说等新兴文体归入“非文学”范畴，认为其重世界构建而轻细节雕琢。这种判断源于农业社会形成的阅读惯性——当文学主要承担情感慰藉功能时，对形式精巧度的追求自然成为核心标尺。但工业革命后，人类对未知世界的探索需求催生了新的文学诉求，科幻小说通过创造虚拟世界反思现实文明的价值，其文学性已突破传统框架。

材料二

科幻小说的文学魅力体现在三个维度：其一，世界构建的逻辑性，每一个幻想设定都需符合内在自洽的规则，如《三体》中“黑暗森林法则”与宇宙社会学体系的深度绑定；其二，人性探索的深刻性，在极端科幻情境中叩问伦理边界，如人工智能觉醒引发的主体性争议；其三，现实映射的批判性，通过未来视角揭露当下社会的隐性矛盾，这种“远距离审视”恰是其独特的文学价值所在。文学理论家卡勒曾指出，文学性如同杂草，界定标准随时代需求而变，科幻小说正是文学性扩容的重要见证。

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.传统文学理论以情感细腻、形式精巧为文学性核心标准，这与农业社会的阅读需求密切相关。

B.科幻小说的世界构建需遵循内在逻辑，《三体》的“黑暗森林法则”体现了这一创作原则。

C.科幻小说通过未来视角反思现实，这种“远距离审视”使其具有区别于传统文学的批判性。

D.卡勒将文学性比作杂草，意在说明文学性标准具有永恒性，不会随时代发展而改变。

根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.若以传统文学性标准衡量，科幻小说因重框架构建可能被认为“欠缺文学性”。

B.工业革命后人类的探索需求，推动了科幻小说这类具有新文学诉求的文体发展。

C.科幻小说对人性的探索往往通过极端情境展开，这使其伦理思考更具冲击力。

D.材料二从三个维度阐释科幻小说的文学魅力，与材料一形成互补论证关系。

下列选项，最适合作为论据支撑材料二观点的一项是（3分）

A.某科幻小说详细描绘了火星移民基地的建筑结构，却未深入刻画人物情感变化。

B.某科幻作品通过机器人与人类的权利纠纷，探讨了“生命尊严”的本质内涵。

C.某科幻小说因幻想设定存在逻辑漏洞，被读者批评为“违背科学常识”。

D.某科幻作家表示，创作时更注重情节新奇，而非语言表达的优美流畅。

请简要梳理材料一的论证思路。（4分）

有人认为“科幻小说的文学性优于传统小说”，请结合两则材料谈谈你的看法。（6分）

（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

望星台

陈忠实

塬上的秋夜总是来得迅疾，夕阳刚坠入西边的沟谷，凉意就漫过了麦茬地。拴劳扛着木梯往村东的土台走，梯脚在碎石路上磕出单调的声响，惊起几只晚归的麻雀。

这土台是老辈人传下来的，说是古时候用来祭天的，村里人都叫它望星台。拴劳的爹在世时，每到秋收后就来修补，木梯还是爹亲手打的，磨得油光发亮。上个月暴雨冲垮了台边的土坡，爹临终前攥着他的手说：“台不能塌，塌了，心就没处放了。”

木梯架稳时，月亮已经升起来，银辉洒在土台上，泛着淡淡的光。拴劳掏出瓦刀和黄泥，顺着垮塌的边缘垒砌。他记得爹说过，这土台的土是从塬下的洛河岸边挑来的，黏性大，能经住百年风雨。正抹着泥，身后传来脚步声，回头见是村支书建国。

“还修呢？”建国蹲下来，摸出烟递过去，“镇上说了，下个月就动工修文化广场，这台子占地方，得推平。”

拴劳的手顿了一下，黄泥顺着瓦刀滴下来。“推了？”他声音有些发颤，“这是望星台，祭天的地方。”

建国笑了，点燃烟：“啥祭天的，就是个土疙瘩。广场修起来，能跳舞能唱戏，比这破台子有用多了。”他指着远处的塬边，“你看邻村的广场，多热闹。”

拴劳没接烟，继续抹泥。月光下，他看见台面上有几个浅浅的坑，是小时候和伙伴们数星星时坐出来的。那时候爹总坐在旁边，说天上的星星对应着地上的人，好人的星星亮堂，坏人的星星暗弱。有一次他问爹：“我的星星在哪？”爹指着头顶最亮的那颗说：“就在那，跟着月亮走呢。”

“爹说，台不能塌。”拴劳重复道，声音轻却坚定。建国叹了口气，站起来：“我知道你念旧，但村里得发展啊。这台子留着，广场就修不全了。”脚步声渐远，留下淡淡的烟味。

月亮爬到中天时，拴劳终于补好了垮塌的地方。他坐在台边，摸出爹留下的烟袋，学着爹的样子装烟。火星在夜色中一闪一闪，恍惚间，爹好像就坐在旁边，烟袋锅里的火星和天上的星星连成了一片。

忽然听见塬下传来机器的轰鸣声，拴劳心里一紧，爬下木梯往塬