5.2 数学探究活动教案-高一上册学期数学人教B版（2019）必修第二册.docxVIP

5.2 数学探究活动教案-高一上册学期数学人教B版（2019）必修第二册.docx

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2025年完美版

5.2数学探究活动教案

教学目标：

1、通过案例理解由编号样本估计总数的方法；

2、会由编号样本估计总数并用计算机进行模拟.

教学重点：

由编号样本估计总数.

教学难点：

由编号样本估计总数的方法.

教学过程：

课前请同学选定观察对象，收集数据，分组完成《由编号样本估计总体活动记录表》。

一、学生探索，活动分享

分析：学生已经采集了具有连续编号的样本，并进行了估计总数的尝试。

【学生活动分享1】

预设学生探究活动：

1、待估计总数的、有连续编号的实例

在读书漂流活动中，高一年级在周一借阅图书的同学的

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