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- 2025-10-18 发布于海南
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2025年完美版
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2.3.3一元二次不等式(三)
教学内容:巩固复习一元二次不等式解法
教学目标:
1.理解因式分解法、图像法解一元二次不等式.
2.能够应用因式分解法、图像法解一元二次不等式.
3.培养学生的运算技能,提升学生的数形结合与逻辑思维能力.
教学重难点:
重点:应用因式分解法、图像法解一元二次不等式.
难点:应用因式分解法、图像法解一元二次不等式.
核心素养:数学运算
教具准备:PPT
教学环节:
意图
复备
复习引入
概念:
像这样,含有一个未知数,并且未知数的最高次数为二次的不等式,叫做一元二次不等式.一般形式:
因式分解法解一元二次不等式:对于一元二次不等式
若左边的二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式,那么根据乘法的符号法则,就可将一元二次不等式转化成两个一元一次不等式组求解
图像法解一元二次不等式:
当时,一元二次不等式的解集如下表所示:
方程或不等式
解集
表中.
复习旧知,为学习新知识打基础。
教学环节:
意图
复备
(二)例题讲解
例求下列不等式的解集:
(1)
(2)因为二次项系数为,且方程的解集为,故不等式的解集为.
(3)因为不等式,二次项系数为,且方程的解集为,故不等式的解集为.
(三)理论升华
因式分解法解一元二次不等式的步骤:
第一步:将左边的二次三项式分解因式;
第二步:将一元二次不等式转化成两个一元一次不等式组求解
图像求解一元二次不等式的步骤:
巩固新知识,突破学习重点。
抽象提高形成能力
教学环节:
意图
复备
第一步:判断的符号,求出相应的一元二次方程的根,确定二次函数(a0)与x轴交点横坐标;
第二步:根据二次函数的图像特征,写出不等式的解集。
(四)强化练习
用两种方法求下列不等式的解集:
(五)归纳小结
本次课学了哪些内容?重点和难点各是什么?
(1)本次课学了哪些内容?
(2)在学习方法上有哪些体会?
巩固新知
提高能力
作业:P50,习题三B组
板书设计:
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