人教部编版四年级语文上册-精卫填海--名师教学PPT课件.pptxVIP

《精卫填海》+图书《精卫填海》(节选)科目：小学语文年级：四年级主讲人：冯瑞瑞

学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、能结合注释读懂文章，背诵课文。3、学会学习文言文的方法。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1.读准字音，读好停顿

炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙于/东海。1.读准字音，读好停顿

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。①精卫：神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝：传说上古时期的部落首领。③少女：小女儿。④溺：溺水，淹没。⑤故：因此。⑥湮：填塞。2.借助注释，疏通文意

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。2.借助注释，疏通文意

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。精卫给你留下了什么样的印象？从哪里感受到的？3.抓关键词，感悟形象

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。面对狂风暴雨，精卫（）。面对炎炎烈日，精卫（）。面对他人的不解和质疑，精卫（)。面对（），精卫（）。3.抓关键词，感悟形象

炎帝之（），名曰（）。女娃（），（）不返，故为（），（）之木石，以（）。4.重视积累，熟读成诵

1.读准字音，读好停顿。2.借助注释，疏通文意。3.抓关键词，感悟形象。4.重视积累，熟读成诵。总结方法

诗人是魔术师又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。精卫填海（节选）读准字音，读好停顿

诗人是魔术师又北/二百里,曰/发鸠之山,其上/多柘木,有鸟/焉,其状/如乌,文首,白喙,赤足,名曰/精卫,其鸣/自詨。精卫填海（节选）读准字音，读好停顿

又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。精卫填海发鸠：古代传说中的山名。文首：头部有花纹。文同“纹”，花纹。喙：鸟嘴。赤：红色其鸣自詨：它的叫声像在呼唤自己的名字。借助注释，疏通文意

再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长满了很多柘树，有一种鸟在那里，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。借助注释，疏通文意又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。精卫填海

又北（）,曰(),其上多(),有鸟焉,其状(),()首,()喙,()足,名曰(),其鸣自詨。重视积累，熟读成诵

作业：1、把《精卫填海》故事讲给爸爸妈妈听。2、运用今天课上学到学习方法，自己学习课文《盘古开天辟地》。