人教部编版八年级初二生物上册-第六节-鸟-名师教学PPT课件.pptVIP

*********************内部结构呼吸系统气管肺气囊气管肺气囊有与肺相通的气囊,可辅助呼吸,呼吸作用旺盛,呼吸效率高,保证飞行所需的巨大能量供应。*好好学习天天向上肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体鸟类独一无二的双重呼吸双重呼吸:呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换。*好好学习天天向上独特的气囊有什么作用呢?1.辅助肺呼吸2.减轻身体比重3.减少内脏器官间的摩擦4.散发体内热量*好好学习天天向上心脏有四个腔动脉血和静脉血分开体温恒定*好好学习天天向上生理特点体温高,新陈代谢快,有利于有机物的分解,为飞行供能,体温恒定提高了鸟对环境的适应能力。家鸽的体温在42℃左右*好好学习天天向上生理特点通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用。鹅蛋鸭蛋鹌鹑蛋鸡蛋鸵鸟蛋*好好学习天天向上恒温动物与变温动物恒温动物:变温动物:象鸟一样,体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。如:鸟类、哺乳类象鱼一样,体温随着环境温度的变化而改变的动物。除鸟类、哺乳类以外的所有动物。意义:增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围*好好学习天天向上123“鸟的全身都为飞行而设计”外部形态内部结构生理特点*好好学习天天向上1、体形:2、体表:前肢:3、肌肉:4、骨骼:5、消化系统:6、循环系统:7、呼吸系统:8、视觉:流线型,可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变成可行的翼胸肌发达,牵动两翼完成飞行轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达,食量大,消化、吸收排出粪便都很迅速,有喙无齿,减轻体重。结构完善,运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸发达,利于疾飞时捕食得出结论（小结）:*好好学习天天向上体表被覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。二、鸟的主要特征*好好学习天天向上三、鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏*好好学习天天向上盘点收获一、多种多样的鸟:我了解了……二、鸟的主要特征:我掌握了……三、鸟与人类生活的关系:我知道了……*好好学习天天向上随堂检测1.判断下列说法是否正确:①前肢变成翼是鸟适于飞行的唯一特征。②爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。2.下面哪一组是鸟特有的特征?（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.②⑤⑥3.有人说,鸟的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解。×√C*好好学习天天向上讨论:1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适用于飞行来看有哪些共同点呢?都有用于飞行的扇面形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。*好好学习天天向上2、列表总结环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。体表呼吸运动体温生殖方式环节动物节肢动物鱼类鸟类哺乳动物由相似的环状体节构成由体节构成,可分为头、胸腹被鳞片被羽毛前肢变成翼被毛湿润的体壁鳃或气管鳃肺和气囊肺肌肉和刚毛协调蠕动翅、足躯体和鳍游动翼和足四肢变温变温变温高、恒定高、恒定卵生卵生卵生卵生胎生哺乳*好好学习天天向上双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》。*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上***************鸟*好好学习天天向上想一想议一议有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?*好好学习天天向上通过本节学习,你将知道1、鸟的主要特征是什么?2、鸟与人类的生活有什么关系?*好好学习天天向上一、鸟类的多样性我国鸟类资源丰富世界共有鸟