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生物建模在高中生物教学中的生物技术实验设计与实施论文

**摘要**：本文探讨了生物建模在高中生物教学中的生物技术实验设计与实施的应用。通过详细阐述生物建模的概念及其在实验教学中的具体应用，旨在提升学生的科学探究能力和创新思维。文章从生物建模的基本定义出发，深入分析了其在实验设计中的关键作用，并结合实际案例，提出了具体实施策略，以期为高中生物教学提供新的思路和方法。

**关键词**：生物建模、高中生物教学、生物技术实验、实验设计、实施策略

一、概念阐述

（一）生物建模的基本概念

1.**定义与内涵**：生物建模是指利用数学、计算机科学等工具，对生物系统的结构、功能及其动态变化进行模拟和分析的过