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进修医师带教制度细则

一、总则

进修医师带教制度旨在规范进修医师的临床带教工作，确保带教质量，促进进修医师专业成长，提高医疗水平。本细则适用于医院内所有参与进修医师带教的科室及医师。

二、带教职责与要求

（一）带教医师职责

1.负责进修医师的日常临床指导，包括理论授课、临床操作、病例讨论等。

2.确保进修医师在安全环境下参与临床工作，避免独立承担高风险操作。

3.定期评估进修医师的学习进度，提供反馈与改进建议。

4.引导进修医师遵守医院感染控制及医疗安全规范。

（二）进修医师要求

1.遵守医院规章制度，服从带教安排。

2.积极参与临床学习，主动记录学习内容与心得。

3.未经允许不得擅自进行临床操作，需在带教医师指导下完成。

4.遇到疑难问题及时向带教医师请教，不得隐瞒或自行处理。

三、带教流程与内容

（一）带教流程

1.入科培训

(1)介绍科室概况、工作流程及带教计划。

(2)明确进修医师的职责与权利，签署带教协议。

2.日常带教

(1)每日参与科室晨会、病例讨论，记录学习要点。

(2)每周至少进行一次带教医师与进修医师的单独沟通，评估学习效果。

3.考核与反馈

(1)通过理论考试、临床操作考核检验学习成果。

(2)出科前填写带教评价表，总结学习情况。

（二）带教内容

1.理论授课

(1)每月安排2-3次专题讲座，涵盖科室核心知识。

(2)结合临床案例讲解常见疾病诊疗方案。

2.临床实践

(1)指导进修医师进行病史采集、体格检查。

(2)逐步参与辅助检查、手术操作等临床任务。

3.科研与文献学习

(1)鼓励进修医师阅读科室推荐文献，参与科研讨论。

(2)指导完成1-2篇临床病例报告或综述。

四、考核与评估

（一）考核方式

1.理论考核：采用笔试或口试形式，内容涵盖基础理论与临床知识，满分100分，80分及以上为合格。

2.临床技能考核：通过模拟病例或实际操作评估临床能力，满分100分，70分及以上为合格。

（二）评估机制

1.带教医师对进修医师进行月度评估，记录学习表现。

2.医院定期组织带教工作检查，随机抽查带教记录与进修医师反馈。

3.评估结果纳入医院教学档案，作为改进带教工作的依据。

五、附则

1.本细则自发布之日起实施，由医院教务科负责解释。

2.各科室可根据自身特点，制定补充性带教细则，报教务科备案。

一、总则

进修医师带教制度旨在规范进修医师的临床带教工作，确保带教质量，促进进修医师专业成长，提高医疗水平。本细则适用于医院内所有参与进修医师带教的科室及医师。

二、带教职责与要求

（一）带教医师职责

1.负责进修医师的日常临床指导，包括理论授课、临床操作、病例讨论等。

(1)理论授课应系统讲解本科室常见病、多发病的病因、病理、诊断、治疗及预防，确保内容与进修医师当前水平及临床需求相符。

(2)临床操作指导需循序渐进，从基础技能（如病史采集、体格检查）到高级技能（如穿刺、缝合），每项操作前需明确讲解目的、步骤及注意事项。

(3)病例讨论应涵盖典型及疑难病例，引导进修医师分析病情、制定诊疗方案，并总结经验教训。

2.确保进修医师在安全环境下参与临床工作，避免独立承担高风险操作。

(1)任何侵入性操作或高风险诊疗项目必须由带教医师亲自完成或严密监督下进行。

(2)进修医师需在掌握基本操作技能并经带教医师考核合格后方可参与部分临床任务。

(3)带教医师需定期检查进修医师的操作规范性与安全性，及时纠正错误。

3.定期评估进修医师的学习进度，提供反馈与改进建议。

(1)每周至少进行一次正式的教学查房，评估进修医师对当日学习内容的掌握情况。

(2)每月组织一次书面或口头考核，记录考核结果并反馈给进修医师。

(3)针对进修医师的薄弱环节，制定个性化改进计划，并提供具体指导。

4.引导进修医师遵守医院感染控制及医疗安全规范。

(1)严格要求进修医师佩戴医用口罩、手套，遵循手卫生规范。

(2)教导进修医师正确使用消毒隔离设施，如消毒液、一次性用品等。

(3)定期组织感染控制知识培训，确保进修医师了解并执行相关制度。

（二）进修医师要求

1.遵守医院规章制度，服从带教安排。

(1)严格遵守医院作息时间，不迟到、不早退，确有特殊情况需提前请假。

(2)服从科室排班与带教医师的工作安排，不得擅自更改工作计划。

(3)遵守医院着装规范，保持良好的职业形象。

2.积极参与临床学习，主动记录学习内容与心得。

(1)每日下班前整理当日学习笔记，包括理论要点、临床案例及操作经验。

(2)鼓励进修医师建立个人学习档案，记录每月学习目标及完成情况。

(3)主动向带教医师请教问题，不得因害羞或骄傲而影响学习效果。

3.未经允许不得擅自进行临床操