统编版（2024）新教材小学二年级语文上册第五单元《语文园地五》精品教案（第一课时）.docxVIP

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《语文园地五》精品教案（第一课时）

教学目标

1.认识“轿、救、摩”等10个生字，会写“货、科”2个字，认识常见的交通工具，了解它们的基本用途。

2.根据语境辨析多音字的读音。

3.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思。

4.仿照例句，通过描绘事物形状、颜色等外部特征，把意思表达得更清楚、更具体。

5.写好“左短右长”“左长右短”的字。

6.学习、积累四则关于学习的名句。

7.读《刻舟求剑》的故事，体会故事的寓意。

课时安排

3课时

1.认识“轿、救、摩”等10个生字，会写“货、科”2个字；认识4种机动车和4种船舶，了解它们的基本用途。

2.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思。

3.根据语境辨析多音字的读音。

一、识字加油站

1.学生交流日常使用的交通工具。

导语：同学们，你们平时出行乘坐的交通工具是什么？是轿车、公共汽车、地铁、出租车、共享单车还是轮船？（学生交流）

2.（课件出示交通工具名称及图片）学生自读，同桌互纠。

3.根据用途说说还有哪些“车”与“船”。（小组交流，指名回答）

预设：出租车、洒水车、冷藏车、油罐车、公共汽车，打捞船、集装箱船、破冰船、挖泥船等。

4.出示生字卡，认读生字，在识字中学词。

（1）说说这10个字的特点。想一想：我们可以用什么方法记住这几个字？

（2）学生讨论