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校园火警疏散规程

一、校园火警疏散规程概述

火灾是校园安全面临的重要风险之一，制定并严格执行火警疏散规程能够最大限度地保障师生生命安全，减少财产损失。本规程旨在明确火警发生时的应急响应流程、疏散路线、注意事项及后续处理措施，确保每位师生能够快速、有序地撤离至安全区域。

二、火警应急响应流程

（一）火警发现与报警

1.任何师生发现火情（如烟雾、火光、异味等），应立即向周围人员发出警报，并迅速报告给值班人员或校内安保部门。

2.报警时应清晰说明火情发生的位置、燃烧物类型及火势大小，以便应急小组快速判断情况。

3.若火势较小，且自身具备灭火能力，可在确保安全的前提下使用灭火器进行初期扑救；若火势无法控制，应立即停止扑救并撤离。

（二）应急小组启动

1.接到火警报告后，校内应急小组（由安保、后勤、教师代表组成）应在3分钟内到达现场，评估火情并启动疏散程序。

2.应急小组负责协调疏散路线、引导师生撤离，并视情况联系外部救援力量。

（三）广播通知与警示

1.通过校园广播系统或应急警报器，向全校发布火警通知，明确疏散指令及安全出口方向。

2.通知内容应简洁明了，例如：“紧急通知，请所有师生立即沿指定路线撤离至操场集合，不要乘坐电梯。”

三、火警疏散路线与步骤

（一）疏散原则

1.快速有序：听从应急小组指挥，避免拥挤、推搡。

2.分区撤离：按照楼层、区域划分路线，优先疏散靠近火源的师生。

3.禁止回返：一旦进入安全区域，不得擅自返回火场。

（二）疏散步骤（StepbyStep）

1.确认安全出口：

-查看楼层指示牌，选择最近的安全出口（通常为楼梯间）。

-若主楼梯被堵，可使用备用出口或通过窗户跳至安全楼层（需确保楼层较低且下方无障碍物）。

2.低姿撤离：

-火场浓烟向上扩散，应弯腰或匍匐前进，用湿毛巾捂住口鼻。

3.关闭防火门：

-经过防火门时，随手关闭门扇，防止火势蔓延。

4.有序排队：

-在楼道或安全区域排队，保持距离，避免阻塞通道。

5.到达集合点：

-按班级或部门划分，在指定区域（如操场）清点人数，并向应急小组报告。

（三）特殊人群疏散

1.学生：由班主任或教师负责引导，优先疏散至年龄较小的学生。

2.教职工：行政人员协助维持秩序，后勤人员检查设施安全。

3.受伤人员：若有人受伤，由医务人员优先处理，并安排专人护送至安全区域。

四、注意事项

（一）禁止事项

1.严禁乘坐电梯：火灾时电梯可能断电或成为烟囱通道。

2.严禁贪恋财物：生命安全优先，疏散时不准返回取物。

3.严禁使用消防设施娱乐：灭火器、消火栓仅限应急使用。

（二）辅助措施

1.照明保障：应急小组需检查消防通道指示灯是否正常工作。

2.通讯联络：确保手机电量充足，可备用口哨、手电筒等工具传递信号。

3.心理疏导：疏散后由心理教师或辅导员安抚师生情绪，避免恐慌蔓延。

五、后续处理

（一）清点与报告

1.各班级清点人数，确认无遗漏人员后，向应急小组汇总。

2.应急小组记录疏散情况，并向上级管理部门汇报。

（二）现场处置

1.由专业消防人员检查火场，排除残余隐患。

2.评估设施损坏情况，制定维修计划。

（三）总结改进

1.每次火警演练或真实事件后，组织复盘会议，分析疏散中的问题并优化规程。

2.定期检查消防设备（如灭火器、应急灯），确保随时可用。

一、校园火警疏散规程概述

火灾是校园安全面临的重要风险之一，制定并严格执行火警疏散规程能够最大限度地保障师生生命安全，减少财产损失。本规程旨在明确火警发生时的应急响应流程、疏散路线、注意事项及后续处理措施，确保每位师生能够快速、有序地撤离至安全区域。规程的制定和执行，是校园安全管理的重要组成部分，有助于提升整体的安全防范意识和应急能力。

二、火警应急响应流程

（一）火警发现与报警

1.任何师生发现火情（如烟雾、火光、异味等），应立即向周围人员发出警报，并迅速报告给值班人员或校内安保部门。警报可以通过喊话、敲门等方式进行，目的是迅速通知更多人注意火情。

2.报警时应清晰说明火情发生的位置、燃烧物类型及火势大小，以便应急小组快速判断情况。位置描述应具体到楼层、教室编号或区域名称；燃烧物类型有助于评估火势蔓延速度和选择合适的灭火方法；火势大小可以初步分为初期小火、小范围燃烧、较大范围燃烧等，以便应急小组决定是否需要立即疏散。

3.若火势较小，且自身具备灭火能力，可在确保安全的前提下使用灭火器进行初期扑救；若火势无法控制，应立即停止扑救并撤离。初期扑救的目的是在火势失控前将其扑灭，减少损失。使用灭火器时应遵循“提、拔、握、压”的操作步骤，并确保自身处于上风向位置。但若火势已经超出个人控制能力，应立即放弃扑救，迅速撤离，并通知他人。

（二）应急小组启动

1.接到火警