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六年级英语下册重点词汇总结

亲爱的同学们，六年级下学期是英语学习中一个承上启下的关键时期。词汇的积累与运用，对于我们理解课文、提升阅读能力、增强口语表达的流利度以及写出优秀的小作文，都起着至关重要的作用。这份重点词汇总结，希望能帮助大家系统地梳理本学期的核心词汇，为你们的英语学习之路添砖加瓦。请记住，词汇的记忆并非一蹴而就，而是一个需要反复温习、灵活运用的过程。

一、关于学校与学习(SchoolLearning)

这一单元的词汇多与校园生活、学习过程以及相关情感态度有关。掌握这些词汇，能更好地描述校园日常和学习感受。

核心词汇

achieve(v.)达到，完成（目标）

activity(n.)活动

attention(n.)注意，注意力

available(adj.)可获得的，有空的

course(n.)课程

discuss(v.)讨论

graduate(v.)毕业

improve(v.)提高，改善

knowledge(n.)知识

project(n.)项目，课题

review(v./n.)复习，回顾

score(n.)分数；(v.)得分

skill(n.)技能，技巧

term(n.)学期

textbook(n.)课本

二、关于日常活动与生活(DailyActivitiesLife)

日常生活是我们最熟悉的场景，相关词汇也最为基础和常用。它们是进行日常交流、描述个人经历的基石。

核心词汇

afford(v.)买得起，负担得起

arrange(v.)安排，整理

attend(v.)参加，出席

borrow(v.)借（入）

cancel(v.)取消

cook(v.)烹饪；(n.)厨师

deliver(v.)递送，传送

depend(v.)依靠，依赖(dependon)

fix(v.)修理，安装

gather(v.)聚集，集合

manage(v.)管理，设法做到(managetodosth.)

prepare(v.)准备(preparefor)

save(v.)节省，储蓄；拯救

share(v.)分享，分担

spend(v.)花费（时间、金钱）(spendon/spenddoing)

人是社会性的，描述人物特征、表达内心情感以及与他人沟通交往，都需要丰富的词汇来支撑。

核心词汇

brave(adj.)勇敢的

careful(adj.)小心的，仔细的

cheerful(adj.)快乐的，愉快的

consider(v.)考虑，认为

describe(v.)描述

encourage(v.)鼓励

express(v.)表达

familiar(adj.)熟悉的(familiarwith)

forgive(v.)原谅

gentle(adj.)温和的，文雅的

honest(adj.)诚实的

introduce(v.)介绍

kind-hearted(adj.)好心的，善良的

patient(adj.)有耐心的

praise(v./n.)表扬，赞扬

refuse(v.)拒绝

respect(v./n.)尊重

support(v./n.)支持

四、关于自然、环境与常识(Nature,EnvironmentGeneralKnowledge)

了解我们所处的自然环境，掌握一些基本的科学常识和生活常识，也是英语学习中不可或缺的一部分。

核心词汇

balance(n.)平衡；(v.)使平衡

climate(n.)气候

consist(v.)由……组成(consistof)

damage(v./n.)损害，破坏

energy(n.)能量，精力

environment(n.)环境

exist(v.)存在

harmful(adj.)有害的(harmfulto)

material(n.)材料

natural(adj.)自然的

observe(v.)观察

protect(v.)保护

resource(n.)资源

survive(v.)生存，存活

universe(n.)宇宙

weather(n.)天气

结语

词汇的积累是一个持续的过程，希望这份总结能成为同学们学习道路上的得力助手。建议大家在记忆单词时，不要孤立地死记硬背，而是要结合课文语境、例句以及实际生活场景进行理解和运用。多听、多说、多读、多写，将这些词汇内化为自己语言储备的一部分，才能真正提高英语综合能力。祝愿同学们在新学期里，词汇量“节节高”，英语学习更上一层楼！