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- 2025-10-21 发布于黑龙江
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演讲人：;未找到bdjson;01;群体规模与分布特点;家庭结构与成长环境;;02;;教育资源获取障碍;监护体系薄弱环节;03;心理辅导课程设计;远程教学资源整合;社区帮扶网络构建;04;兴趣导向课程开发;双师课堂协作机制;假期集中学习营设计;05;政府政策配套措施;公益组织合作模式;企业教育基金配置;06;通过数据采集、分析、反馈等流程，全面掌握留守儿童的生活、学习、健康等状况，为精准关爱提供数据支持。;突发问题应急响应;学业跟踪持续管理;汇报完毕
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