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小学数学教学中的数学游戏化教学策略论文

摘要：本文针对小学数学教学中存在的问题，提出数学游戏化教学策略，旨在提高学生的学习兴趣和数学素养。通过分析数学游戏化教学的内涵、价值以及具体实施策略，为小学数学教学提供新的思路。

关键词：小学数学教学；数学游戏化；教学策略

一、问题的提出

（一）小学数学教学中存在的问题

1.学生对数学学习兴趣不高

在我国小学数学教学中，部分学生对数学学习缺乏兴趣，这主要是因为传统的教学方法过于枯燥，难以激发学生的学习热情。学生在面对抽象的数学概念和复杂的运算规则时，容易产生厌学情绪。因此，如何提高学生对数学学习的兴趣，成为当前教育工作者亟待解决的问题。

2.教学方法