课时29　走进法治天地(第四单元) 中考道德与法治一轮考点复习.pptxVIP

课时29走进法治天地(第四单元);热点导入;核心

素养;内容

要求;思维导图;;核心观点速记;4.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的

特权。(4～5为法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现?详见

P236设问2);特殊保护依法办事;12.依法办事要求我们养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主

义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(依法办事的做法?详

见P238设问2);课时主线;第九课法律在我们身边;道路交通安全法保障

交通秩序正常运行;2.法律的本质及功能。(P87);4.为什么说法治是治国理政的基本方式？;法律的特征与作用(5年2考);2.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。(P92);★3.法律的作用。(P92～93)(2022.10④);(2)保护作用：①法律是实现和维护公平正义的基本途径；②法律通过解

决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

【①为】

(3)法律调整社会关系，维护社会秩序，保护社会公共利益，促进社会发展。【依据2025春】;4.法律与道德的关系。(P90～92);名言哲语;第十课法律伴我们成长;为强化未成年人网络保护，营造良好网络环境，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。;2.保护未成年人的法律。(P97～98);★3.保护未成年人合法权益的防线。(P99)(2022.16);★4.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护的辨识。(P99);学校

保护;社会

保护;政府

保护;司法

保护;5.未成年人应怎样珍惜法律所给予的特殊保护？(未成年人在享受特殊保

护的同时，要注意什么？)(P100);依法办事(我们与法律同行);★2.依法办事的原因及做法。(P101～103);教材知识串讲;教材栏目设问及改编;2.七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，

从事客运生意。为了??省开支，父亲让小云辍学帮他售票。学校得知此事

后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作。小云的父

亲却说：“小云是我的女儿，我想让她干啥就干啥，别人管不着。”

请你对小云父亲的观点进行辨别与分析。;(2)父母给予孩子生命，是孩子生命中的重要影响者、成长陪伴者和见证

者，但并不意味着可以随意安排孩子干任何事。我国宪法规定，公民享有

受教育的权利。我国未成年人保护法、义务教育法中规定，父母或其他监

护人要依法保障未成年人接受教育的权利。小云父亲让其辍学帮他售票的

行为侵犯了小云的受教育权，没有尽到家庭保护的责任，属于违法行为。;3.有人认为，现代社会中的一切事情都可以通

过法律来解决。对此观点，你有什么看法？;4.有人认为：未成年人受到法律的特殊

保护，违背了法律面前一律平等的原则。请你论证此观点。;5.小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养。

父亲脾气暴躁，时常打骂他，母亲也很少来看望他。进入初中后，他常常

和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到甚

至旷课，即便勉强坐进了教室，也心不在焉。

(1)你如何看待小强父母的行为？;5.1拓展·设问[思路来源：九下探究与分享]请你根据生活实际，为小强设

计一个结局，并说明理由。;6.作为国家未来的建设者，青少年要为法治

中国建设做出哪些努力？;攻克选择题陷阱;(4)教育部是未成年人保护的第一阵地。/学校保护是未成年人保护的基

础。(2024郑州二测/2024苏州)

家庭家庭保护

(5)惩戒教育是保护未成年人的最后一道防线。

司法保护

(6)面对不法侵害，我们要忍气吞声，多一事不如少一事。

于并善于依法维护正当权益;(7)法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(√)

改正：?。;(8)[观点辨析