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铅笔滑过的地方,大片的麦子,黄了;大片的棉花,白了;大片的草莓,红了,红——得——火——热!2让草坪变绿让棉花开放让草莓更红品读诗歌排比图片赏析在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!3思考:作者的第二个梦境有什么?又大又红美丽可爱比喻课文赏析我的彩色铅笔,是大森林的精灵。请用“是”做比喻词写比喻句。1._________是____________________。2._________是____________________。课文赏析我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……思考:这里的省略号表示什么?说明作者的梦境还有很多,也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望。课文赏析课堂练习第三部分*******彩色的梦部编版二年级语文下册托里县第三中学小学部韩云霞词语巩固第一部分词语巩固:彩色梦想精灵苹果草坪叮咛一般品读诗歌第二部分图片赏析蓝色铅笔滑过红色铅笔滑过2让野花开放让天空更蓝品读诗歌(第二小节)表达了作者热爱大自然,热爱环境的美好愿望。排比图片赏析*******
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