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《小规模学校的小班化教学研究》课题问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您接受本次调查，本调查是为了了解您对目前工作的一些看法，无对错之分，我们感兴趣的是你真实的想法，请根据第一反应尽快作答。结果仅供研究使用，请如实作答，不要漏答!您的积极配合对于我们的研究非常重要，
谢谢合作!
六盘山镇学区中心校课题组
2017.3
1.您的个人情况：姓名柳雪艳,所在学校
任教学科语文、数学，是否为班主任是,教龄4，当前所教班级及学生数二年级7人，三年级10人。
2.您对当前班额是否满意否，您理想的班额是20人。
3.对比以前，您对目前小班化教学的感受是：②
①变化大，很适应②变化大，努力适应
③有变化，需要适应④无变化
4.小班化教学时，您在课堂上用于组织纪律的时间:_②___①增加②减少③基本不变
5.您现在批改一次测验大约40分钟。批改一次作文大约___80____分钟。您备写教案每天需要100分钟时间？
6.对学生课堂练习作业您是否当堂批？①能否当堂批完___①___
①能②基本可以③不能
7.您每天布置的作业，学生平均需要60分钟完成，比之以前能节省20分钟。对学生作业，目前面批面改（指当学生面即时批改并指导）的比例大约为80%。
8.您参加教研的兴趣②
①不高②较高③无所谓④不清楚
9.您认为小班教师的工作量与大班教师相比③
①增加②相差不大③减少
10.如果可以选择执教班级，您会选择②
①大班②小班
11.随着班级规模的缩小，您认为学生在课堂上的学习行为会发生哪些变化？
①明显增多②增多③无明显变化④不清楚
A.举手发言（②）B.讨论问题（③）
C.独立思考（③）D.课堂练习（①）
12.随着班级规模的缩小，学生课堂上的非学习行为会发生什么样的变化：①
①增多②无明显③变化减少④不清楚
A.小动作（③）B.睡觉（③）C.擅自讲话（③）D.恶作剧（③）
13.在正常教学时间之外您和学生直接交流接触的主要方式
23.结合自己的工作提出您的小班化教学的设想或建议。（可另加纸，附问卷后。）
小班化教学教师应按以下几点去做：
1、教授新课时，让学生提前预习，上课时教师先提问，把学生不会的东西统一讲解，然后让学生有大量的时间练习。发现问题再次解决，直到学生学会。
2、教师备课时，不能复杂化，要精细化。
3、每位学生的作业要面批面改。个别问题个别指导。
4、教师对学困生要进行家访，多了解他们的心理状况，激发他们的学习兴趣。
5、建立良好的师生关系，多帮助学生解决学习中的疑难问题。
6、多鼓励，少体罚，课堂上多训练。
7、作业布置少而精，减少机械重复训练，培养学生德智体美劳全面发展，才能更好的提高教育教学质量。
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