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北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟B版历史
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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
五年高考
考点1辽宋夏金元的政治统治和军事
1.(2023山东,4,3分)北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。……为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张(A)
A.扩大地方权力B.恢复郡国并行制度
C.健全中央机构D.简化官员选任程序
2.(2023重庆,4,3分)武成王庙,又称太公庙,是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所,按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代(D)
A.漠视兵家思想B.抑制地方势力
C.打压民间信仰D.实行抑武方针
3.(2024黑、吉、辽,4,3分)赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于(B)
A.扩大朝廷政令推行范围B.提高国家行政管理能力
C.强化地方民众法律意识D.完善朝廷文书传递体系
4.(2022海南,4,3分)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在(C)
A.疆域拓展B.民户管理
C.文化认同D.政权认同
5.(2022辽宁,4,3分)金朝海陵王前期,宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位,他们议国事、治国政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了(D)
A.官僚体系完善B.宗室素质下降
C.吏治腐败严重D.君主专制加强
6.(2024新课标,27,4分)
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书
元朝后期
《三朝北盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料
南宋中期
《建炎以来系年要录》
据南宋高宗朝国史、文集等编写而成的编年史
南宋后期
《宋史纪事本末》
汇编《宋史》等书,以事件为中心
明朝后期
上表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是(B)
A.《宋史》B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》D.《宋史纪事本末》
7.(2024广东,5,3分)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书,记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时,由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革,并利用了西域地图,引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(A)
A.建立了中原传统影响下的统治秩序
B.边疆少数民族地区得到了全面发展
C.地理志修纂体例发生了根本变化
D.正式确立了儒家思想的正统地位
8.(2021海南,5,2分)元延祐元年(1314年)恢复开科取士,规定凡考经问或明经的人,以《大学》《论语》《孟子》《中庸》为课本,以朱熹《四书章句集注》为参考书。由此,科举再次成为思想与权力之间的制度化链接。此举意在(B)
A.尊重前朝传统文化信仰B.争取汉族士人的政治认同
C.缓和中央与地方的矛盾D.恢复程朱理学的正统地位
9.(2023福建,4,3分)下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况,这体现出元代(A)
丈夫
妻子
蒙古人秃忽赤
汉人刘氏
汉人王庆端
蒙古人也速真氏
畏兀儿人廉希宪
女真人完颜氏
回回人哈只哈心
汉人荀氏
汉人傅昱
契丹人耶律氏
A.不同民族的杂居B.华夏文化的扩散
C.民族隔阂的消解D.民族习俗的趋同
10.(2021山东,16,12分)开封:仅据天下之冲,还是奠万世之基?
材料一(976年,宋太祖西巡洛阳,有意迁都于此,甚或迁都长安,并就此与大臣展开了一场讨论。)
李怀忠曰:“东京有汴渠之漕,岁致江、淮米数
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