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基于翻转课堂的高中化学实验教学模式创新与实践研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于翻转课堂的高中化学实验教学模式创新与实践。通过分析当前高中化学实验教学存在的问题,结合翻转课堂的优势,提出一种新的教学模式,并通过实际教学案例验证其有效性。研究发现,该模式能够显著提高学生的实验操作能力和自主学习能力,为高中化学实验教学改革提供新的思路和方法。
**关键词**:翻转课堂;高中化学;实验教学模式;创新;实践
一、引言
随着教育信息化的不断深入,传统教学模式正面临前所未有的挑战和机遇。特别是在高中化学实验教学领域,如何有效提升学生的实验操作能力和科学素养,成为教育工作者亟待解决的问题。基于此,本文提
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