武汉某国企食堂公开招聘1人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题）带答案详解（名师推荐）.docxVIP

武汉某国企食堂公开招聘1人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、推理题中，哪种类型的题目通常需要更多的计算？

A.逻辑判断题

B.图形推理题

C.数字推理题

D.文字推理题

【答案】：C

【解析】推理题中，数字推理题通常需要更多的计算。

2、有6枚硬币，总价值为2元5角，其中至少有1枚硬币的面额是1元或更大，请问这6枚硬币中最多有多少枚硬币的面额是5分？

A.2枚

B.3枚

C.4枚

D.5枚

【答案】：C.4枚

【解析】至少有1枚硬币的面额是1元或更大，因此这些硬币至少价值1元。剩下的1元5角可以使用5角和1角硬币来凑，所以最多有4枚5分硬币。

3、管理层次与管理幅度之间呈现的关系是（）。

A.成正比关系

B.成反比关系

C.互不相关

D.曲线相关

【答案】：B

【解析】管理层次是指组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同管理层级。管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导的下属人数。当组织规模一定时，管理幅度越大，意味着管理者直接管理的下属越多，那么所需要的管理层次就会越少；反之，管理幅度越小，管理者直接管理的下属越少，就需要更多的管理层次来进行组织和协调，所以二者成反比关系。

4、经济增长的标志是_____。

A.城市化步伐的加快

B.社会福利水平的提高

C.工资水平的提高

D.社会生产能力的不断提高

【答案】：D

【解析】经济增长意味着社会可生产的产品和服务增多，本质是社会生产能力的不断提高。城市化、社会福利及工资水平提高不一定体现经济增长，只是相关表现，所以经济增长的标志是社会生产能力的不断提高。

5、一个团队有10名成员，需要分成5个小组，每个小组有多少名成员？

A.2名

B.3名

C.4名

D.5名

【答案】：D.5名

【解析】将10名成员分成5个小组，每个小组的成员数=总成员数/小组数=10名/5组=2名

6、下列哪种酶参与DNA修复过程？

A.聚合酶

B.螺旋酶

C.核酸内切酶

D.DNA修复酶

【答案】：D

【解析】DNA修复酶参与DNA修复过程，修复受损的DNA。

7、宋词中，哪种词牌格律最为复杂？

A.浣溪沙

B.水调歌头

C.菩萨蛮

D.念奴娇

【答案】：B

【解析】水调歌头的格律较为复杂，对词人的要求较高。

8、只有通过计算机等级考试，才能报名参加高级编程课程。小郑通过了计算机等级考试，因此他可以报名参加高级编程课程。

A.这是一个充分条件，但不是必要条件

B.这是一个必要条件，但不是充分条件

C.这是一个充分且必要条件

D.这不是一个条件

【答案】：C

【解析】通过计算机等级考试是报名参加高级编程课程的必要且充分条件。小郑通过了考试，所以可以报名。

9、留置时间不得超过规定期限的（）。

A.2月

B.3月

C.4月

D.6月

【答案】：B

【解析】留置时间不得超过规定期限三个月。这是依据相关法律规定，对留置时间作出的明确界定，以确保留置措施在合法合理的期限内进行，保障被留置人员的合法权益及案件办理的有序开展。

10、联系性公文是（）。（题目本身格式已经符合要求，未做改动）

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.都不是

【答案】：C

【解析】联系性公文主要用于不同部门或单位之间的沟通、联系和协调工作，其发文机关与收文机关通常处于平行关系，因此属于平行文。

11、根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，事业单位按照岗位类别可分为（）。①职能岗位②管理岗位③专业技术岗位④工勤技能岗位

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：B

【解析】事业单位按照岗位类别可分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。管理岗位负责单位的领导和行政管理工作；专业技术岗位承担专业技术工作，为社会提供专业技术服务；工勤技能岗位主要从事技能操作和维护等后勤保障工作。而职能岗位并不是事业单位岗位类别的划分，所以正确的岗位类别为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

12、2022年9月17日，栗战书对韩国进行正式友好访问，表示在韩中建交（）周年之际，希望双方加强高层交往和各层级对话沟通，坚持互利共赢，扩大共同利益，推动两国关系取得实实在在的成果。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：C

【解析】2022年是韩中建交30周年，栗战书此时访韩希望推动两国关系发展，所以此处应填30。

13、以下哪种作物对水分需求较高？

A.小麦

B.水稻

C.玉米

D.豆类

【答案】：B

【解析】水稻是高需水作物，对水分需求较高，需要较多的灌溉。

14、在研究不同学校的师生互动情况时，发现所有师生关系良好的学校都注重师生之间的沟通交流，而师生关系较差的学校则沟通交流较少。根