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第一篇热点、难点突破篇
专题16立体几何线面位置关系及空间角的计算(练)
【对点演练】
一、单选题
1.(2023·四川攀枝花·统考二模)如图,正方体中,P是的中点,给出下列结论:
①;②平面
③;④平面
其中正确的结论个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2023秋·河南·高三安阳一中校联考阶段练习)如图,在正方体中,点是线段上的动点,则下列说法正确的是(???)
A.当点移动至中点时,直线与平面所成角最大且为
B.无论点在上怎么移动,都有
C.当点移动至中点时,才有与相交于一点,记为点,且
D.无论点在上怎么移动,异面直线与所成角可能是
二、多选题
3.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)在正方体中,点在线段上,且,动点在线段上(含端点),则下列说法正确的有(????)
A.三棱锥的体积为定值
B.若直线平面,则
C.不存在点使平面平面
D.存在点使直线与平面所成角为
4.(2023秋·江苏南通·高三统考期末)已知在正四面体中,、、、分别是棱,,,的中点,则(????)
A.平面 B.
C.平面 D.、、、四点共面
5.(2022秋·江苏南京·高三南京航空航天大学附属高级中学校考阶段练习)已知正四棱柱的底面边为1,侧棱长为,是的中点,
则(????)
A.任意,
B.存在,直线与直线相交
C.平面与底面交线长为定值
D.当时,三棱锥外接球表面积为
三、填空题
6.(2023秋·河北唐山·高三开滦第二中学校考期末)如图,在四棱柱中,底面,且底面为菱形,,,,为的中点,在上,在平面内运动(不与重合),且平面,异面直线与所成角的余弦值为,则的最大值为___________.
四、解答题
7.(2021秋·吉林辽源·高三校联考期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,平面ABCD,,E、F分别为AB、PC的中点.
(1)证明:直线平面PAD;
(2)求点B到平面EFC的距离.
8.(2023秋·江西赣州·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面,点M是棱上的动点.
(1)证明:;
(2)设,求当平面时的值.
9.(2023秋·山西·高三校联考阶段练习)如图,在直四棱柱中,四边形是菱形,,,,点E是棱上的一点(与,不重合).
(1)求证:;
(2)若二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
10.(2023秋·江西赣州·高三统考期末)如图,在四棱锥中,底面,四边形是凸四边形,且,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【冲刺提升】
一、单选题
1.(2023秋·广东深圳·高三统考期末)正四面体中,是侧棱上(端点除外)的一点,若异面直线与直线所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角的平面角为,则(????)
A. B.
C. D.
二、多选题
2.(2023·安徽淮南·统考一模)在四棱锥中,底面为矩形,侧面为等边三角形,,则(????)
A.平面平面
B.直线与所成的角的余弦值为
C.直线与平面所成的角的正弦值为
D.该四棱锥外接球的表面积为
3.(2023秋·福建厦门·高三厦门外国语学校校考期末)如图,正方体中,顶点A在平面α内,其余顶点在α的同侧,顶点,B,C到的距离分别为,1,2,则()
A.BC∥平面
B.平面A1AC⊥平面
C.直线与所成角比直线与所成角小
D.正方体的棱长为2
4.(2023秋·江苏南通·高三统考期末)在棱长为1的正方体中,设,其中,则(????)
A. B.与平面所成角的最大值为
C.若,则平面平面 D.若为锐角三角形,则
5.(2023秋·江苏·高三统考期末)已知在三棱锥中,,,,,设二面角的大小为,是的中点,当变化时,下列说法正确的是(????)
A.存在,使得
B.存在,使得平面
C.点在某个球面上运动
D.当时,三棱锥外接球的体积为
三、解答题
6.(2022秋·四川成都·高三四川省成都市玉林中学校考阶段练习)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,是中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与平面的夹角正弦值.
7.(2022·四川成都·成都市第二十中学校校考一模)如图,四棱锥中,底面是平行四边形,平面底面,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值.
8.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面PAD,点M满足.
(1)若,求证:平面平面;
(2)设平面MPC与平面PCD的夹角为,若,求的值.
9.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)在三棱锥中,,平面,点是棱上的动点,点是棱上的动点,且.
(1)当时,求证:;
(2)当的长最小时,求二面角的余弦值
10.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)在如图所示的多面体中,四边形为正方形,A,,,四点共面,且和均为等腰直角三角形
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