《念奴娇赤壁怀古》课件.pptxVIP

苏轼赤壁怀古念奴娇

苏轼：字，号，谥号：，人。文学家、书画家。与其父、弟合称。诗与黄庭坚并称“”，词与南宋辛弃疾并称“”，散文与欧阳修并称“”，擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“”。他开创了一派词风，与辛弃疾合称。他因。被贬黄州，在此期间，写下了、以及千古流传的词。苏洵东坡居士文忠四川眉山子瞻苏辙“三苏”北宋豪放“苏辛”“乌台诗案”《后赤壁赋》《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》苏轼苏黄苏辛欧苏宋四家

苏轼20岁进士及第，宋神宗时在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年，因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知颍州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。自题金山画像苏轼心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。

写作背景这首词是宋神宗元丰五年(1082)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤鼻矶，这里壮丽的风景使作者感触良多。在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。

解题词牌名“念奴”，是唐代一位著名歌伎，因其音调高亢，遂取为调名，此调宜于抒写豪迈感情。“赤壁”即赤鼻矶，在今湖北黄冈；“怀古”追怀古昔，追念古代人物或历史事件，常用作词题、诗题。总结：这首词是苏轼在游览赤壁时怀古有感而作。题目《念奴娇·赤壁怀古》包含哪些信息？

咏史怀古诗标志标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏”，或在古迹、古人名后加“怀古”、“咏怀”等。结构临古地→思古人（忆古事）→抒己志内容以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材手法用典、对比、双关、虚实结合、借古讽今、借景抒情语言或雄浑壮阔，或含蓄沉郁、或慷慨悲壮情感借古讽今、昔盛今衰、怀才不遇、壮志难酬

咏史怀古诗①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；④悲叹年华消逝，壮志难酬。?

输入正文输入正文遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英发。羽扇纶（guān）巾，谈笑间，樯（qiáng）橹（lú）灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发（fà）↘。人生如梦，一尊还（huán）酹（lèi）江月。大江东去，浪淘（táo）尽↘，千古风流人物。故垒西边，人道是↘，三国周郎赤壁↘。乱石穿空↗，惊涛拍岸↗，卷起千堆雪↘。江山如画，一时多少↘豪杰。念奴娇·赤壁怀古上阙写游赤壁所见之景。下阙缅怀古人，抒发人生感慨。整体感知概括本词上阙与下阙主要内容

研读感知—上阙大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。景是情感的触发点，上阕都写了哪些景？这些景物有什么特点？由这些景作者想到了什么？

研读感知—上阙水的意象水与月，是古人在诗歌中经常吟咏的物象，水以其缠绵多情而被人寄托无限情思。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词写的江水有什么特点？此句在文中有什么作用？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”亦指人事之水，历史长河风流人物都如滚滚长江水一去不复返

研读感知-上阙“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”夸张手法，写出陡峭山崖直插云霄的气势拟人手法，写出江水与岸拍击的力度写出波涛的巨大力量比喻手法，水色纯白如雪。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这一句你觉得哪些词用得好，为什么？“江山如画，一时多少豪杰。”

研读感知乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪字词特点角度修辞图景乱穿惊拍卷雪险怪高峭汹涌猛