人教部初二八年级数学上册-从分数到分式-名师教学PPT课件-(3).pptxVIP

15.1.1从分数到分式人教版八年级上册

想一想1.长方形的面积为10cm2,长为7cm，宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.Sa???

2.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.VS??

3.一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,江水的流速为v千米/时,轮船顺流航行100千米所用时间，轮船逆流航行60千米所用的时间，??

相同点教学目标新课讲解请大家观察式子和，和，有什么特点？他们与分数和有什么相同点和不同点？都具有分数的形式????不同点分母中含有字母比较分数和分式，你能得到分式的定义吗？??

整数整数分数整式A整式B(100-v)÷(20+v)?被除数÷除数=商数如:被除式÷除式=商式如:分式教学目标新课讲解分数分式比较分数和分式?

?教学目标新课讲解?分式的定义如：?

教学目标新课讲解注意：（1）分式是不同于整式的另一类式子，且分母中含有字母是分式的一大特点。（2）分式比分数更具有一般性。（3）分式也是代数式；（4）分式是两个整式的商，分式的分子A可以含字母，也可以不含字母，B中必须含有字母。

教学目标牛刀小试指出下列代数式中，哪些是整式，哪些是分式？整式有分式有?????4y+3???强调分母中必须含有字母！

1、分数有意义的条件是什么？2、分式有意义时，分母应该满足什么条件？教学目标新课讲解想一想分母不为0.分数分式分母不为0类比分母不为0

教学目标新课讲解????

教学目标新课讲解例1下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？????分母不为0即可使分式有意义。

教学目标新课讲解????

B?巩固提升?

教学目标巩固提升???C解：分式有意义的条件是分母不为0，则x2+y2≠0．只要x和y不同时是0，分母x2+y2就一定不等于0．故选C．

(2)当x为何值时，分式有意义?(1)当x为何值时，分式无意义?教学目标巩固提升?(3)当x为何值时，分式值为0？

教学目标拓展练习当X等于什么时，的值为正数？?

教学目标课堂小结分式有意义的条件：分式的值为零的条件：分式的分母等于零分式的分子等于零，且分母不等于零分式无意义的条件：分式的分母不等于零分式的特征：分母B中含有字母