人教部编版小学语文三年级下册-一幅名扬中外的画-名师教学课件PPT(1)(2).pptVIP

*请同学们快速默读课文,边读边思考:课文描写了画面上的哪些内容?知识讲解?画中人物多?街市热闹?桥北头的一个情景课文描写了画面上的这些内容:第二自然段张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。同学们再读2、3、4自然段,说说每个自然段的中心句。感悟写法第三自然段画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。感悟写法第四自然段最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……感悟写法想一想:作者是怎样表现出画中人物多的?是怎么表现出画中街市热闹的?又是怎么把桥北头的情景写具体的呢?读一读,划一划,写一写请同学们小组合作读读课文2、３、４自然段,把有关的词句作上记号,并在旁边写一写自己的想法。第二自然段张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。作者通过描写不同职业的人来表现人多。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。突出人物之多的特点。作者是怎么表现出人多的画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。作者通过描写街上各种不同的商铺和“来来往往”的人表现出街市热闹。连用五个“有的”,运用排比的修辞写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。作者是怎么表现出街市热闹的第三自然段用上“有的…有的…”说一说这些形态各异的人。最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……作者通过细致地刻画人物,动物的动作、神情把桥北头的情景写具体作者是怎么把桥北头的情景写具体的第四自然段你看,张择端画的画,是多么传神啊!作者的这赞叹的句话,似乎在与读者面对面交流,让人感到亲切、自然。同学们,刚才我们交流了2.3.4自然段都是围绕中心句写一段话,我们也用这种方式来介绍一幅你喜欢的国画吧!小练笔课堂练习过年了,孩子们多么开心呀……满池的荷花娇艳动人,千姿百态……****************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG三年级-下册-第三单元12课参赛教师:段秀芝时间:二0二0年七月难点名称:了解《清明上河图》的内容和艺术价值。感悟写作方法《一幅名扬中外的画》目录这是一幅名扬中外的画——《清明上河图》。是北宋时期一位叫张择端的画家画的。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。导入感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*****************